6校園垃圾分類(lèi)學(xué)習(xí)心得-資料下載頁(yè)
2025-09-16 07:56本頁(yè)面
【正文】 識(shí)就不可能做到所有人都進(jìn)入垃圾分類(lèi)的行列，給分類(lèi)增加了很多困難；第四健全校園垃圾分類(lèi)管理辦法，采取有效的措施方法如物質(zhì)和精神激勵(lì)機(jī)制，完善持續(xù)機(jī)制，使垃圾分類(lèi)行為由以前的建議、鼓勵(lì)提升到形成一種自覺(jué)的行為，形成一種愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜資源的良好的校園風(fēng)氣。從一定意義上講，垃圾就是一種“取之不盡，用之不竭”的再生資源。是一種“擺錯(cuò)位置的財(cái)富”，根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)，垃圾分類(lèi)收集是實(shí)現(xiàn)垃圾資源化的有效途徑。 這需要循序漸進(jìn)地解決，而我們可以在小事中做起，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒，有時(shí)一個(gè)小小的動(dòng)作便是一個(gè)巨大的進(jìn)步。讓更多的公眾參與垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，共創(chuàng)環(huán)保和諧社會(huì)持續(xù)發(fā)展。 第3頁(yè) 共3
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