20xx西師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試卷-資料下載頁
2024-11-26 23:07本頁面
【導(dǎo)讀】A.好壞不分，是非不明，是立場(chǎng)不（）的表現(xiàn)。B.我們（）勝利完成上級(jí)交給的一切任務(wù)。C.我們對(duì)壞人壞事要作（）的斗爭(zhēng)。D.朱德司令（）沉著地指揮戰(zhàn)斗。1)上課鈴聲響了，同學(xué)們急忙趕快跑進(jìn)教室。2)、我斷定明天會(huì)出太陽。3)、李剛和小海是好朋友，他經(jīng)常幫助他。4)、今年，我們的王老師又光榮地被評(píng)為“市先進(jìn)班主任”的稱號(hào)。1)熊貓有趣的動(dòng)作把孩子們逗得哈哈大笑。著搖籃逗她僅五個(gè)月的寶貝女兒。黑暗無邊的廢墟，所幸的是母女倆都完好無損。驚嚇后的孩子在母親。懷里睡著了，醒來后啼哭不止。一周后，人們發(fā)現(xiàn)了母女。孩子一息尚存，小嘴仍吮著母親的手。指頭，母親已經(jīng)氣絕。年輕的母親為孩子流盡了最后一滴血奶。生活中，你一定有一些很熟悉的人吧。請(qǐng)你選定其中的一個(gè)人寫
【正文】 ch224。 sh224。）那 枯竭（ ji? ha ） 吮 （ yǔn shǔn）著 第 3自然段中， “一息尚存 ”的意思是 ______________________， “氣絕 ”的意思是 ______________________。 年輕的母親的手指為什么個(gè)個(gè)都破了一個(gè)洞？？ ______________________________________________ 從文中找出一個(gè)比喻句畫上橫線，并說明它的含義。 _______________________________________________ 5 請(qǐng)你概括本文的中心思想。 ______________________________________________ 請(qǐng)你寫一句歌頌?zāi)赣H的話。 ______________________________________________ 三、習(xí)作園。 生活中，你一定有一些很熟悉的人吧。請(qǐng)你選定其中的一個(gè)人寫一寫，題目自定，寫時(shí)要突出人物特點(diǎn)，適當(dāng)運(yùn)用自己學(xué)過的描 寫人物的方法
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