【導(dǎo)讀】①走進(jìn)圓明園,我們就看到滿園的斷垣殘壁。②《秦兵馬俑》是我國珍貴的歷史文物。③我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。清晨,我漫步在校園里,看到花園里的景色真美??!這時,我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風(fēng)吹倒了,一向頑皮的我忙蹲下身來,把手伸向小樹苗。()在學(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書,我一定會借來認(rèn)真閱讀。()有一天中午回到家,我看書入了迷,竟然忘了吃飯。對這座大橋,我太熟悉了。非同一般——年過古稀的外祖父特意買了觀光券,領(lǐng)我上了橋,他要同我講一講我母親??都有人帶著禮物來看望我,向我講述媽媽當(dāng)年??外祖父的手把我攥得緊緊的,我感受到了一種神奇的力量。許就想到了我在母亡父殘的境遇下,讀書成長時會碰上重重困難。我相信,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空中,肯定會有一雙慈祥的眼睛在注視著我。B、為了讓“我”不忘母親。C、為了激勵“我”好好學(xué)習(xí)。母親是________畢業(yè),職業(yè)是_________,在_________廠工作,幾乎年年被評為___________