班級環(huán)保工作計劃-資料下載頁
2024-09-24 21:44本頁面
【正文】 員輕聲說話，營造安靜的活動環(huán)境?！ ≡诃h(huán)境創(chuàng)設中，我們準備大量的運用各種安全無毒的廢舊物品，比如：用各種餅干盒制作成物品收集箱，讓各種小玩意都有自己的“家”。用舊盒子制作成“電話”“熱水器”，放在區(qū)域中，讓孩子們玩得更開心。用報紙做成紙棍，讓孩子練習玩耍。收集棒冰棍讓孩子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷。用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設計制作，即豐富了孩子的活動材料，美化了環(huán)境，還讓孩子們深刻體會到，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會到創(chuàng)造的樂趣，豐富了想像力，也樹立了資源利用的環(huán)保意識。 二、在日常教學工作中滲透環(huán)保教育 環(huán)保意識和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的，我們應該把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中，比如：我班準備通過環(huán)保主題《清潔家園》、《動物我們的朋友》等活動進行環(huán)保教育，初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。在區(qū)域活動中，將孩子帶來的沒有用的報紙裁減獨特的“時裝”。用廢舊光盤制作動物頭像。種種生動形象，活潑有趣的教學活動，可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動手能力，讓孩子們體驗到創(chuàng)造的樂趣，逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識。下一頁更多精彩“班級環(huán)保工作計劃”
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