【導(dǎo)讀】工廠生產(chǎn)次品可以回爐再造,農(nóng)業(yè)受災(zāi)副業(yè)可補,害,人民就會遭殃。作為一名小學(xué)教師時刻感到肩上的責(zé)任。俗話說,萬丈高樓平地起,啟蒙教育是教育的基礎(chǔ)。如果沒有良好的初始啟蒙教育,就會影響孩子的一生。師德有一定的時間。祖國的歷史悠久的傳統(tǒng)美德在新的歷史時期已。注入了新的內(nèi)涵,即:為人師表,愛崗敬業(yè),教書育人。時師德已提高到很高的位置。國力的競爭就是知識的競爭。知識經(jīng)濟,素質(zhì)教育,精神文明等諸多方面呼喚崇尚師德。們的體貼入微,照顧好每一位。以身作則,不令則行。的人,是一個值得可信的人,是一個值得可敬的人。談舉止都能潛移默化地影響孩子。強調(diào)師德不是強調(diào)理論說。教,更重要是要塑造良好的教書育人的形象。生的學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。然,為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。嚴于律已,為人師表是師德的具體表現(xiàn)。生,去污辱學(xué)生的人格尊嚴。生,晚上還是以微笑送走每一位學(xué)生。處處以自己的文明舉。止去影響感化每一位學(xué)生的心靈。