普通高等學(xué)校20xx屆高三招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬五理科綜合生物試題-資料下載頁
2024-11-26 22:14本頁面
【導(dǎo)讀】2．如圖是玉米花藥中減數(shù)分裂的顯微照片，圖形順序與分裂順序相同。酶由病毒帶入大腸桿菌，可以催化病毒遺傳物質(zhì)的復(fù)制。下列關(guān)于此病毒的說法正確的是。乙病的致病基因，相應(yīng)的基因用B、b表示。由此人們發(fā)明了“以毒攻毒”的方法來預(yù)防傳染病，即未病之前，先人為利用有毒的致。病源，使人體對(duì)這些疾病產(chǎn)生特殊的抵抗力。和光照強(qiáng)度下光合作用強(qiáng)度變化趨勢(shì)。氣象臺(tái)預(yù)測(cè)未來5天均會(huì)出現(xiàn)重度霧霾，甲狀腺是體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺，其分泌的甲狀腺激素具有多種功能。的調(diào)節(jié)過程，而表格內(nèi)是幾種常見的甲狀腺功能異常病導(dǎo)致的生化指標(biāo)變化。失，甚至因糧食短缺而發(fā)生饑荒。自古就有“先澇后旱，螞蚱成片”的說法。的繁殖，另一方面使湖沼河灘水位下降，為蝗蟲的繁殖提供了場(chǎng)所。通過_______法對(duì)幼蟲進(jìn)行群密度調(diào)查，再確定防治措施。鳥類在減少蝗災(zāi)方面有著重要作用，蝗蟲必須在植被覆蓋率低于50％的土地。個(gè)體與F2出現(xiàn)的分叉毛雌性個(gè)體交配，并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例。
【正文】 28～ 30℃下培養(yǎng) 3～ 4d直至 _________時(shí)再計(jì)數(shù)。 (4)一位同學(xué)在 104倍稀釋度下的平板計(jì)數(shù)結(jié)果為 3 250、 258，該同學(xué)計(jì)算得出每克土壤稀釋 液 中 的 自 生 固 氮 菌 數(shù) 量 為 107 ， 試 對(duì) 該 同 學(xué) 的 結(jié) 果 做 出 評(píng) 價(jià)__________________________________________________。 (5)為了衡量培養(yǎng)基的選擇效果，該小組還做了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，結(jié)果對(duì)照組所計(jì)菌數(shù)大大多于實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組的培養(yǎng)基與實(shí)驗(yàn)組的差別是 ____________________________________。 38． [生物 —— 選修 3：現(xiàn)代生物科技專題 ](15分 ) 農(nóng)藥是一類有毒化學(xué)物質(zhì)，在生產(chǎn)、貯存、運(yùn)輸和使用過程中都可能引起環(huán)境污染。有機(jī)農(nóng)藥的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，降解這些農(nóng)藥的代謝途徑差異性又很大，導(dǎo)致了單一微生物種群降解效率不高，所以構(gòu)建高效降解多種農(nóng)藥的多功能工程菌成為目前研究的前沿和熱點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題： (1)研究工作者用 PCR技術(shù)從一株“六六六”降解菌中擴(kuò)增出完整的脫氯化氫酶基因，利用該方法擴(kuò)增目的基因的前提是要有一段 __________________________，以便以此合成______________________________。 (2)擴(kuò)增出的目的 基因與質(zhì)粒構(gòu)建成 ____________________________________，然后導(dǎo)入能降解多菌靈的菌株內(nèi)，得到了同時(shí)降解兩種農(nóng)藥的工程菌株。導(dǎo)人過程中可用 _______對(duì)受體菌進(jìn)行處理，使其處于 __________________________________________。 (3)研究者構(gòu)建工程菌所用的質(zhì)粒中加入了自殺元件，在溫度、化學(xué)條件達(dá)到要求時(shí)，工程菌就會(huì)死亡，這樣可以避免 __________________________________。 (4)構(gòu)建多功能工程菌可能在一定程度上 解決有機(jī)農(nóng)藥產(chǎn)生的污染，這屬于生態(tài)工程，試說明判斷理由： _______________________________________________________。
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