幼兒園中班下教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-09-15 20:15本頁(yè)面
【正文】 ，有話會(huì)說(shuō)，形成討論中求進(jìn)步的教研模式。 運(yùn)用反思策略進(jìn)一步提升教師對(duì)主題背景下集體教學(xué)活動(dòng)價(jià)值的把握。引導(dǎo)教師評(píng)課方法的改進(jìn)，變教師被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)?！ ∷?、具體措施 1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在正常開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上營(yíng)造濃厚的教研氣氛，以教學(xué)活動(dòng)為案例，緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中面臨的問(wèn)題，鼓勵(lì)教師暢所欲言，發(fā)表自己的見(jiàn)解，相互學(xué)習(xí)，相互提高。 開(kāi)展評(píng)課教學(xué)活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。積極參加園內(nèi)的公開(kāi)課，互相聽(tīng)課、評(píng)課，自我反思等系列活動(dòng)，在組內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論?！ ∽⒅亟虒W(xué)反思。加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思。認(rèn)真完成每次課后的活動(dòng)反思，從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問(wèn)題的能力?！ ×⒆宰阏n題研究。扎根教育科研實(shí)踐，從實(shí)踐中的問(wèn)題入手，提高對(duì)課題研究和教育教學(xué)進(jìn)程的我分析能力，積極申報(bào)各類(lèi)課題，注意資料的積累?！ ∥濉⒕唧w安排 二、三月份： 制定各級(jí)各類(lèi)計(jì)劃和教研組計(jì)劃 集體教學(xué)活動(dòng)研討 召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，并做好家長(zhǎng)記錄工作 組織幼兒遠(yuǎn)足活動(dòng)——參觀消防隊(duì) 鼓勵(lì)青年教師相互聽(tīng)課評(píng)課 教研組制定課題申報(bào)表下一頁(yè)更多精彩“幼兒園中班下教學(xué)計(jì)劃”
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