幼兒園中班社會教學計劃-資料下載頁
2024-09-24 20:14本頁面
【正文】 幼兒園中班社會教學計劃篇二 一、情況分析 本班有部分幼兒已經(jīng)度過一年的幼兒園的學習生活常規(guī)，可是還有一部分幼兒沒有上過幼兒園的孩子對這些不是很掌握，對于一日生活常規(guī)比較混亂，不能與同伴友好交往，我們針對幼兒實際情況制訂可行的教學計劃，充分利用各種活動實現(xiàn)對幼兒社會情感、行為技能等方面的培養(yǎng)。 二、培養(yǎng)目標 使幼兒初步了解自己和他人餓異同?！ ∈褂變撼醪搅私庾约号c他人的情緒，初步學會同情和關心他人?！ ∨囵B(yǎng)幼兒最基本的控制能力，使幼兒初步懂得不侵犯同伴的道理?！ ∫龑в變撼醪搅私庵車饕纳鐣C構、社區(qū)設施，初步知道它們與人們生活的關系，引導幼兒初步的愛家鄉(xiāng)的情感。 引導幼兒初步了解重大的節(jié)日、感受節(jié)日的快樂。 初步激發(fā)幼兒與他人交往的愿望，引導幼兒在與同伴或承認交往時，學習使用準確的禮貌用語。下一頁更多精彩“幼兒園中班社會教學計劃”
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