趵突泉教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-26 21:30本頁面
【導(dǎo)讀】泉的特點(diǎn)，激發(fā)熱愛大自然的思想情感和愛美的情趣。2．學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫事物的方法，培養(yǎng)觀察能力和理解、表達(dá)能力。3．正確流利有感情地朗讀課文。體形象地描述方法。今天老師將帶領(lǐng)大家一。同學(xué)們昨天預(yù)習(xí)了。課文，查找了資料，你了解到哪些有關(guān)趵突泉的情況？突泉是泉城最有名的泉。個(gè)泉口，趵突泉的泉水噴涌而出，像熱浪在翻滾。（板書）還記得剛才老師都用什么詞來形容。趵突泉真那么美嗎？沿著小溪往南走行嗎？出具體位置大泉）板書：大泉，是呀！一個(gè)開闊的泉池，差。不多是見方的，會(huì)有多大？占了大半個(gè)公園。喜歡的語氣讀一讀。以讓孩子搖搖身子，做做動(dòng)作來讀，更能體會(huì)它的味道。突泉的美，那么你小游客愿意跟小導(dǎo)游，再去欣賞一下嗎？孩子們趵突泉美嗎？一樣寫出優(yōu)美的文章。
【正文】 作來讀，更能體會(huì)它的味道。） ③ 在陽光的照射下 …… （讓學(xué)生體會(huì)色彩的美） 小泉給你一種什么樣的感覺？ 記憶優(yōu)美文字 師：這么美的文字你能試著把它背下來嗎，現(xiàn)在老師給你 2分鐘的時(shí)間，去試試，能被幾句就背幾句。（師生合作） 總結(jié)小泉的特點(diǎn) 師： 這么美的小泉，你能用課文中的一個(gè)詞來概 括它的特點(diǎn)嗎？（板書： 數(shù)不清 ） 六、感情升華 師：孩子們你們用生動(dòng)的表情，優(yōu)美的聲音讓我感受到了趵突泉的美，那么你小游客愿意 跟小導(dǎo)游，再去欣賞一下嗎？ 七、小結(jié)： 孩子們趵突泉美嗎？它之所以這么美，正是因?yàn)槔仙嵯壬恼J(rèn)真觀察，并抓住它的特點(diǎn)來進(jìn)行詳細(xì)描寫， 全文按照總 — 分 — 總的寫法，使文章 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)整齊，詳略有序地描繪了趵突泉的秀美畫卷， 老師希望你們今后也能像老舍先生一樣寫出優(yōu)美的文章。
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