學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-09-15 14:44本頁(yè)面
【正文】 相關(guān)的讀物。例如，學(xué)習(xí)課文《萬(wàn)里長(zhǎng)城》，為了進(jìn)一步了解長(zhǎng)城，引導(dǎo)學(xué)生課前課后收集有關(guān)長(zhǎng)城資料、借閱有關(guān)書(shū)籍或網(wǎng)上搜集資料、圖片進(jìn)行研究。.既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中。讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助?！ ±煤诎鍒?bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。通過(guò)給畫配詩(shī)，給詩(shī)配畫，做書(shū)簽、古詩(shī)文表演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。 開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。再由家長(zhǎng)每周將課外閱讀情況做簡(jiǎn)單簽署?！ ?三)總結(jié)評(píng)比?！ ￠_(kāi)展講故事演講比賽，課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?！ 《ㄆ谶M(jìn)行班級(jí)評(píng)比，每月評(píng)選出“閱讀大王”、“背誦大王”?！ ?四)具體活動(dòng)安排： 20xx年2月： 宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的文件、計(jì)劃?！ ≈贫ò嗉?jí)讀書(shū)計(jì)劃、學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃?！ 椭贾米x書(shū)任務(wù)。 參與新華書(shū)店來(lái)校售書(shū)的購(gòu)書(shū)活動(dòng)。 召開(kāi)讀書(shū)主題班會(huì)(講成語(yǔ)故事、古詩(shī)背誦比賽)?！ ⒓痈靼嘧x書(shū)交換日活動(dòng)?！ ?0xx年3月： 學(xué)生讀書(shū)小結(jié)?！ ≡u(píng)比、表彰。 布置學(xué)生寒假讀書(shū)內(nèi)容?！ W(xué)生參加寒假讀書(shū)征文比賽?！ ?0xx年4月： 參與新華書(shū)店來(lái)校售書(shū)的購(gòu)書(shū)活動(dòng)?！ W(xué)生參加各班圖書(shū)交換日活動(dòng)。 召開(kāi)讀書(shū)主題班會(huì)。 師生參加學(xué)校古詩(shī)文表演賽。 20xx年5月： 讀書(shū)專題板報(bào)比賽(手抄報(bào)、優(yōu)秀讀書(shū)筆記、優(yōu)秀讀后感日記等)?！ 熒x一本書(shū)活動(dòng)?！ ⒓痈靼嘧x書(shū)交換日活動(dòng)?！ ?0xx年6月 學(xué)生學(xué)年讀書(shū)總結(jié)?！ ≡u(píng)比出年度“閱讀大王”、“背誦大王”?？戳恕皩W(xué)生個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃”的人還看了：
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