【導讀】立自信心,引導學生對美好人生的追求。2.知識目標:把握文章中語言特點及修辭手法的運用。3.能力目標:體會文章親切、自然的文字風格。【由故事導入,激發(fā)學生學習興趣。測試題,請同學自測。2.自我評價,說說自己在那些地方不夠自信。身的興趣,感受到自信心的重要性。1.指名讀第一自然段說說比爾醫(yī)生從整容手術中明白了什么道理?2.羅森塔爾的試驗得出了什么結論?【讀兩個事例,體會自信心的神奇作用,培養(yǎng)自己的自信心。2.輕聲自由讀文,讀出味道。3.齊讀最后一段,練習補寫。【讀中感悟,升華主題,培養(yǎng)語感,進行句子的補習。練筆《說說我的優(yōu)點》?!居米孕琶员薏咦约海_認識自己,樹立自信心。