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內(nèi)蒙古翁牛特旗烏丹鎮(zhèn)20xx-20xx學(xué)年七年級政治12月月考試題-資料下載頁

2024-11-26 20:54本頁面

【導(dǎo)讀】填入題干后的括號內(nèi)。每題2分,共40分。,教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大的變化,也對教師提出了更高的要求。,我的老師講課風(fēng)趣幽默;有的同學(xué)說,我的老師講課嚴(yán)肅認(rèn)真;有的同學(xué)說,我的老師就像大姐姐,和藹可親;有的同學(xué)說,我的老師不茍言笑,我一看見就感到威嚴(yán)。,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們作為學(xué)生的基本道德修養(yǎng)。期盼和祝福,希望分別在女兒每年生日時(shí)播放,直到她18歲。黃國全的生日禮物。期間,有一件事“火”了——搶紅包。有關(guān)“搶紅包”的議論也隨之產(chǎn)生,以下觀點(diǎn)你最認(rèn)同哪。演進(jìn),現(xiàn)代家庭正在發(fā)生著變化。7月初,長江流域湖北段遭遇特大洪水。中共中央總書記習(xí)近平立即指出:人命。汛工作,盡量減少人員傷亡。紙團(tuán)后,發(fā)現(xiàn)不是小浩丟的。材料中的“他們”指的是誰?通過材料的描述,談?wù)勀銓Α凹摇钡睦斫狻?

  

【正文】 命。 ( 2)( 2分)不對。( 2分)可以向老師作出解釋 ,正確 對待老師的批評。 ( 3)( 2分)①主動(dòng)參與、勤學(xué)好問 ,真誠、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見解; ( 2分)②學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)和批評;( 2分)③彼此尊重,是我們與老師建立良好關(guān)系的開始;( 2分)④我們也應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心老師、理解老師。 22.( 1)( 1分)他們指的是父母。①家是我們身心的寄居之所。②每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。③家是我們心靈的港灣。④家不只是一所房子、某個(gè)地域,家里有親人,家中有親情。⑤在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。(三點(diǎn)即可,每點(diǎn) 2分) ( 2)①進(jìn)入初中的我們意識到自己長大了,和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。一方面,我們希望父母像對待成人一樣尊重我們,不要過多干涉我們的生活;另一方面,面對父母的信任和放手,有 時(shí)我們又覺得失落②我們開始審視父母給予我們的愛,開始質(zhì)疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn),親子之間的碰撞增多了,有時(shí)伴著甜蜜,有時(shí)出現(xiàn)緊張,甚至發(fā)生沖突。這是我們成長中難以回避的問題。③作為兩代人,由于我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異,沖突難以避免。(兩方面即可,一方面 3分) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C C B C B D C D 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D C C A D A B C A ( 3)①親子沖突需要雙方通過良好的互動(dòng)溝通來解決。②如果和父母發(fā)生沖突,我們可以選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。③我們可以 試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。④我們可 以嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方法表達(dá)我們的愛。(其它言之有理,兩方面即可,一方面 3分) ( 4) ①在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。 (2分 )②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德( 2分),也是每個(gè)中國公民的法律義務(wù)( 2分)。 ①孝敬雙親長輩,關(guān)愛家人。②尊敬雙親長輩,傾聽他們的心聲 。③認(rèn)真爭習(xí),不辜負(fù)父母的期望④平日主動(dòng)承擔(dān)力所能度的家務(wù)勞動(dòng)。(三點(diǎn)即可,每點(diǎn) 2分) 23.( 1)( 1分)①生命來之不易。( 1分)②生命是獨(dú)特的。( 1分)③生命是不可逆的。( 1分)④生命是短暫的。( 1分)⑤我們每個(gè)人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。 ( 2)( 2分)①敬畏生命,讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷,使我們意識到每個(gè)人都需要與他人共同生活。( 2分)②我們只有不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命,謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題,才會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。( 2分)③我們對生命的敬畏并不是誰的命令,而是內(nèi)心的自愿選擇。 ( 3)言之有理即可。( 2分)
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