北京市海淀區(qū)20xx-20xx學(xué)年七年級政治上學(xué)期期末考試試題新人教版-資料下載頁
2024-11-26 20:53本頁面
【導(dǎo)讀】本部分共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目。料、做問卷，用大數(shù)據(jù)等多種手段“揭秘”蘇軾，撰寫了小論文。針對這一事件，同學(xué)們有?！吧窆P警探”林宇。輝和“刻骨畫人”的模擬畫像技術(shù)令人驚嘆，而在這背后，卻是林宇輝十幾年專注自己興趣，鉆研模擬畫像，7萬多張手繪人物畫像便是最好的證明。這一事例主要說明。，風(fēng)雨歷程也有別樣的體驗。久而不聞其臭，亦與之化矣。，小岳的數(shù)學(xué)成績越來越好，語文成績卻下降了。小岳對待老師教學(xué)的態(tài)度。獎的教授最多，是否因為芝大的教授更有實力”時，他回答說：“因為芝大的學(xué)生更有實力，面對這些有實力的學(xué)生，芝大教授不得不更努力。最終，她的一肝兩腎挽救了三個生命。下列說法符合這一觀點(diǎn)的是。參與到活動中，并完成下列內(nèi)容。
【正文】 C D 二、非選擇題（共 6題，共 60分） 21. （ 1）訪談法等（ 2分，其他言之有理亦可） （ 2）同學(xué)甲的觀點(diǎn)是片面的，只看到學(xué)習(xí)要付出努力的辛苦，沒有看到通過學(xué)習(xí)也可以獲得知識、提高能力，帶給我們愉悅。建議：要認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個過程，并非每時每刻都能從學(xué)習(xí)中感受到快樂，學(xué)習(xí)過程需要憑借堅強(qiáng)的意志做出努力。（ 4分） 同學(xué)乙沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。建議：合理安排時間，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不懂就問，盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。（ 4分）（其他言之有理，可酌情給分） 22.（ 1）網(wǎng)絡(luò)交友具有虛擬、平等、自主的特點(diǎn)，超越時空界限，拓展中學(xué)生的交往圈，滿足了中學(xué)生的一些心理需要；（ 3分）但又帶有不確定因素，可能影響中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，甚至關(guān)閉與他人溝通的心靈之門。因此，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)適度網(wǎng)絡(luò)交友，不忘現(xiàn)實生活。（ 3分） （ 2）答案略。（寫出兩條建議且合理即可得 4分） 23.（ 1）何江學(xué)到了勤勞樸實、家庭責(zé)任感等品質(zhì)；張立強(qiáng)學(xué)到了堅 忍不拔、社會責(zé)任感等品質(zhì)。（ 4分）（其他言之有理亦可） （ 2）父母對我們有養(yǎng)育之恩，孝敬父母既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務(wù)。（ 4分） （ 3）答案略（ 2分，答案不唯一，言之有理即可得分） 6分，屬于開放性試題，按照水平等級評分。 水平四觀點(diǎn)明確，能從不同角度運(yùn)用所學(xué)知識，理由分析準(zhǔn)確。（ 5～ 6分） 水平三觀點(diǎn)明確，能從某一角度運(yùn)用所學(xué)知識，理由分析比較準(zhǔn)確。（ 3～ 4分） 水平二觀點(diǎn)明確，理論運(yùn)用和理由分析存在明顯欠缺。（ 1～ 2分） 水平一沒有應(yīng)答、答非所問。（ 0分） 25. 情境 1：存在的問題：小天不善于與老師交往。（ 1分） 正確的做法：應(yīng)認(rèn)識到師生是平等的，老師是我們的朋友，應(yīng)積極與老師溝通交流。（ 2分） 情境 2：存在的問題：小強(qiáng)不尊重老師。（ 1分） 正確的做法：要尊重老師，用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤讀音。（ 2分） 情境 3：存在的問題：小紅沒有正確處理老師的批評。（ 1分） 正確的做法：課下主動與老師溝通，說明情況，恰當(dāng)指出老師的錯誤，解除誤會。（ 2分） 26 （ 1）本題 7分，答案圍繞夢想的作用，實現(xiàn)夢想與否的意義分析回答即可。 答案示例：夢想是對未來美好生活的愿望，是青少年 時期重要的生命主題。 擁有夢想，會獲得知識、能力、品格等方面的改變和發(fā)展，促使我們不斷進(jìn)步，甚至影響人生。在追夢的過程中需要行動，但并不是所有的夢想都能實現(xiàn)，過程和結(jié)果同樣重要：在追夢過程中，我們不斷提升自己，培養(yǎng)各種能力，超越自我；而夢想的實現(xiàn)則有助于我們實現(xiàn)自我價值，增強(qiáng)自信。 （ 2）本題 8分，屬于開放性試題，按照水平等級評分。 水平四有近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，能把自己的目標(biāo)與國家的發(fā)展相結(jié)合，理由充分。（ 7～ 8分） 水平三有近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，理由比較充分。（ 4～ 6分） 水平二有目標(biāo)，理由不夠充分。 （ 1～ 3分） 水平一沒有應(yīng)答、答非所問。（ 0分）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1