以勞動節(jié)為主題的活動策劃怎樣寫5篇-資料下載頁
2024-09-24 14:03本頁面
【正文】 分鐘。評判標準：書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。(五)五年級：釘紐扣材料準備：每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上，寫上班級姓名。比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，每人用時15分鐘。比賽結束后全體學生上交到評委老師處。評判標準：在規(guī)定時間內釘完，要求美觀、牢固……(六)六年級：水果拼盤參賽對象：每班五名同學參加比賽。材料準備：每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。比賽辦法：兩名同學一張桌子，聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽，在規(guī)定時間內完成作品。評判標準：要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié)，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。以勞動節(jié)為主題的活動策劃怎樣寫5一、活動目標，知道勞動節(jié)的由來?！皠趧诱婵鞓贰敝黝}中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，過一個有意義的節(jié)日。，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力，從而萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。，體驗師幼、_互動帶來的快樂。，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。二、活動準備歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機?；顒舆^程：談話活動：使幼兒了解有關“五一勞動節(jié)”的基本知識?！拔逡粍趧庸?jié)”是誰的節(jié)日?(所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農民......)那它是怎么來的呢?學唱歌曲及看教育片。教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。開展一系列的活動。帶領幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時幫助老師搬床，兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。三、勞動比賽在活動的最后，在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動之星”，并給他們戴上了小紅花。以勞動節(jié)為主題的活動策劃怎樣寫
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