【導(dǎo)讀】物體中含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。態(tài)、位置的變化而變化。該游碼指示的質(zhì)量為克。指針右偏,螺母左移。調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡。選擇適當(dāng)?shù)捻来a,放在右盤。標(biāo)尺左端的零刻線處;不能超過(guò)最大秤量;保持天平干燥、清潔。
【總結(jié)】第二節(jié)質(zhì)量(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)(1)知道質(zhì)量的初步概念及其單位;(2)通過(guò)實(shí)際操作,掌握天平的使用方法。學(xué)會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量;(3)用分子和原子的概念初步理解“物質(zhì)的量”的含義。2、過(guò)程和方法目標(biāo)通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)、空間而變化的物理量。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
2024-12-09 09:54
【總結(jié)】第十一章第二節(jié)《質(zhì)量》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識(shí)與技能1、知道質(zhì)量的初步概念及會(huì)利用質(zhì)量的單位進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位之間的換算2、知道質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì),它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化;3、通過(guò)實(shí)際操作,掌握托盤天平的使用方法;4、學(xué)會(huì)用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量;二、過(guò)程與方法通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)質(zhì)量是不隨物體的
【總結(jié)】。重點(diǎn):測(cè)量不同類型物體的密度學(xué)生目標(biāo)1、量筒的使用方法P16頁(yè)2、探究:測(cè)量液體和固體的密度P16頁(yè)?圓柱體組(J2107型),托盤天平(200克)),量筒(50毫升)或量杯,細(xì)線0.5米,食鹽,燒壞,蠟塊。提出問(wèn)題:
2024-11-26 20:35
【總結(jié)】1、動(dòng)能和勢(shì)能一、能量二、動(dòng)能三、勢(shì)能四、機(jī)械能五、小結(jié)六、訓(xùn)練1、一個(gè)物體能夠做功,我們就說(shuō)它具有能量.一個(gè)物體能夠做的功越多,這個(gè)物體的能量就越大。①風(fēng)吹著帆船航行,流動(dòng)的空氣對(duì)帆船做功;②流水推動(dòng)水輪轉(zhuǎn)動(dòng),水對(duì)水輪做功;③運(yùn)動(dòng)的鋼球推動(dòng)木塊前進(jìn),鋼球?qū)δ緣K做功。以上三例有什么
2024-11-19 04:27
【總結(jié)】液體的壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因和固體一樣,液體由于受到重力的作用,對(duì)支承它的物體有壓強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)1液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)取一個(gè)兩端開口的玻璃管,下端扎上一層橡皮膜,再?gòu)纳隙斯嗳胨?,觀察橡皮膜的變化。結(jié)論:液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)。液體對(duì)側(cè)壁的壓強(qiáng)取一個(gè)上端和側(cè)面開口,底部不開口的玻璃筒,從上端
2024-11-18 17:30
【總結(jié)】第二節(jié)質(zhì)量觀察鐵釘和鐵錘、鋁鍋和鋁勺、木制的桌子和椅子比較他們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)總結(jié)一下:所含物質(zhì)相同,所含物質(zhì)的多少不同一.質(zhì)量:物體所含物質(zhì)的多少二.質(zhì)量的單位:1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg三.列舉一些常見物體的質(zhì)量.
2024-11-26 20:36
【總結(jié)】第十二章第五節(jié)其他簡(jiǎn)單機(jī)械第十三章簡(jiǎn)單機(jī)械第三節(jié)滑輪生活中的滑輪小組合作:采用繩和一個(gè)滑輪提升將貨物提到高處,你有什么方法?請(qǐng)用鉤碼替代重物來(lái)模擬.動(dòng)手嘗試你是這
2024-12-08 16:11
【總結(jié)】質(zhì)量同步練習(xí)一,一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量為120t=_______kg;陸地上最大的動(dòng)物是大象,一頭大象的質(zhì)量是6t=________kg;這頭藍(lán)鯨的質(zhì)量約為大象質(zhì)量的倍.一只螞蟻可以拉動(dòng)一粒米,一只螞蟻的質(zhì)量是mg=________g=________kg,一粒米的質(zhì)量約為24mg=_________g=________kg.
2024-11-16 00:11
【總結(jié)】質(zhì)量同步練習(xí)題型一本組題型考查對(duì)質(zhì)量概念的理解,對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)題型二考查操作托盤天平的技能,掌握托盤天平的調(diào)節(jié)和稱量質(zhì)量的方法題型三會(huì)熟練使用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量題型四會(huì)用天平測(cè)量微小物體的質(zhì)量基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.在實(shí)驗(yàn)室里用________測(cè)物體的質(zhì)量,在某次實(shí)驗(yàn)中所用砝碼
【總結(jié)】10.2質(zhì)量物理課上講的“質(zhì)量”與日常生活中表示產(chǎn)品優(yōu)劣的那個(gè)“質(zhì)量”是一回事嗎?天平是物理實(shí)驗(yàn)中重要的測(cè)量工具,那么怎樣用它來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量呢?使用它有些什么技巧呢?智能提要問(wèn):怎樣理解質(zhì)量的概念?答:物體是在空間中占有一定位置的形體,如放在地面上的一個(gè)鐵球,而構(gòu)成物體的
2024-11-29 03:35
【總結(jié)】電生磁鞏固1、在右圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極,并標(biāo)出電源的正負(fù)極。NSN電源2、要使電磁鐵的磁極如右圖所示,請(qǐng)你將導(dǎo)線的兩個(gè)端點(diǎn)a、b接到電源的兩極上。1、電磁鐵的工作原理?2、電磁鐵和一般磁鐵相比較有什么不同?3、電磁鐵的磁性有無(wú)和強(qiáng)弱可由什么來(lái)控制?4、電磁鐵的鐵芯為什么是用軟
2024-11-18 17:23
【總結(jié)】尊老愛幼——是中華民族的傳統(tǒng)美德。散步莫懷戚1、知識(shí)和技能:整體感悟課文,通過(guò)對(duì)比閱讀提高審美情趣。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)尊老愛幼,珍愛親情,珍愛生命的情感。2、過(guò)程和方法:學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)正確、流利
2024-11-19 03:16
【總結(jié)】淺色的樺尺蠖怎么變成了深色呢?你能解釋嗎?模擬探究Back達(dá)爾文(,1809-1882)1859年出版的《物種起源》中提出了以自然選擇學(xué)說(shuō)為主要內(nèi)容的生物進(jìn)化理論長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化示意圖長(zhǎng)頸鹿的個(gè)體有差異過(guò)度繁殖遺傳和變異生存斗爭(zhēng)
2024-11-18 20:51
【總結(jié)】Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?LindaattractionsrollercoasterIt’ssomuchfuninWenzhouAmusementPark.JiangxinIslandanislandonboardbyboat
2024-11-26 17:16