20xx英語教學(xué)工作計劃通用版-資料下載頁
2025-09-15 13:31本頁面
【正文】 的起始階段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，是我今后工作的主要目的，本著這個目標，也為不斷提升自己，完善自己，我特將本學(xué)期的教學(xué)計劃制定如下：一、教學(xué)內(nèi)容與目標能聽懂、會說課本中的對話，并能進行簡單的交流能聽、說、認讀課本中出現(xiàn)的黑體單詞和聽、說、讀、寫字母或五星單詞，并能簡單地運用。能聽、做TPR活動能唱簡單的歌曲能聽懂幽默能了解簡單的中西發(fā)文化和基本禮儀。二、教學(xué)進度和課時安排第1單元：8課時、2周 第2單元：8課時、2周 第3單元：8課時、2周Recycle 1 一周 機動復(fù)習(xí)2周第4單元：8課時、2周 第5單元：8課時、2周 第6單元：8課時、2周Recycle 2 一周 機動復(fù)習(xí)4周三、作業(yè)布置三年級：以活動手冊為主要作業(yè)，并自制畫冊或字母練習(xí)等簡單的自制作業(yè)。四年級：以作業(yè)本為主，每單元不少與兩頁作業(yè)，活動手冊為主要聽力作業(yè)。四、具體實施措施課上教學(xué)主要突出興趣激發(fā)：話題與各種活動的設(shè)計緊密聯(lián)系學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際，選擇的話題充分考慮學(xué)生的實際需求，如：三年級第二單元的My family 教學(xué)中預(yù)設(shè)利用全家福照片來進行單詞的教授，學(xué)生應(yīng)該樂于參與到課堂中來。此外教學(xué)形式上力求多樣化，師生對話，小組對話，歌謠，游戲等緊密結(jié)合。let39。s learn 部分主要以單詞為主，為了方便學(xué)生記憶和開展課堂的討論，要巧用實物、頭飾和單詞卡片采用各種各樣的復(fù)習(xí)鞏固生詞的游戲，如：“快看快說”“藏藏，找找”等Let39。s talk 部分為對話教學(xué)，力求設(shè)計真實自然的情景，并以小片段的形式出現(xiàn)，分散教學(xué)難點，循序漸進，便于表演。三、四年級的特征就是愛玩，好表現(xiàn)自己，所有我們要用表演和游戲的形式來進行交流，學(xué)習(xí)語言、運用語言，融對話教學(xué)與情景表演之中，讓學(xué)生在表演中練，在交際活動中用，而不要將對話教學(xué)變成跟老師念，跟錄音讀、集體讀、個人讀的枯燥無味的形式。要在對話表演中，教師的角色既是導(dǎo)演又是演員。Read and write 部分為四年級的閱讀環(huán)節(jié)，又加上了單詞和句子的拼寫和運用。按照市局輔導(dǎo)的三步驟進行：1 prereading 2 whilereading 3 postreading并注重孩子的書寫。2022英語教學(xué)工作計劃通用版相關(guān)：
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