高中畢業(yè)生綜合評價(jià)-資料下載頁
2024-09-24 13:03本頁面
【正文】 表達(dá)力很強(qiáng)。課堂上常給人以驚喜。作業(yè)本上那端正而又有筆鋒的字體讓同學(xué)很佩服。學(xué)習(xí)上你很努力，總能不折不扣地完成老師布置的任務(wù)。多么希望你能和同學(xué)們和睦相處!老師期待著?！ ?家庭環(huán)境或許對你產(chǎn)生了較大的影響，但你應(yīng)該看到，在班級這個(gè)大家庭中，每位同學(xué)都有一顆摯熱的愛心，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。打開你的心扉，陽光和愛心會融化一層層冰棱，不久之后，你就可看見一道美麗的彩虹。想開了一切都會好起來的! 一年來，你勤奮好學(xué)，對同學(xué)友好，對老師尊敬，是受人喜愛的同學(xué)。學(xué)習(xí)上還不應(yīng)滿足，要多向同學(xué)老師學(xué)習(xí)，爭取有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變，相信你，你的成績將和你的個(gè)子一樣“出人頭地”?！ ?你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)較為積極刻苦，但學(xué)習(xí)成績不是太讓老師和家長滿意，希望你新學(xué)年中不驕不躁，繼續(xù)努力。早晨要早起喲! 刻苦奮進(jìn)的你這次考試怎么后退了?是不是自己驕傲了?“功虧一簣”的道理我們該懂吧!老師知道你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，此一波絕不會難到你的，是嗎?相信你在下一次會重振雄風(fēng)。 1 有時(shí)我想，你怎么這樣內(nèi)向，快一年半了，還沒聽你跟老師問過一個(gè)問題。有時(shí)我也想，瞧你平時(shí)規(guī)規(guī)矩矩的，學(xué)習(xí)也很自覺，怎么學(xué)習(xí)成績總提不上去，是課后沒有用功呢，還是方法不對頭?你能自己總結(jié)一下，然后告訴我好嗎?或許我能幫幫你呢?！ ? 頑皮機(jī)靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。你熱心班級的各項(xiàng)活動，是一個(gè)十分討人喜歡的學(xué)生，用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當(dāng)不過了，老師希望你能夠永遠(yuǎn)無憂無愁，但要希望你這三年能掌握過硬的知識和本領(lǐng)，面對明天的挑戰(zhàn)?！ ? 運(yùn)動場上你奔馳如飛，為班級爭得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動場外你卻表現(xiàn)不太好，有時(shí)還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點(diǎn)，不是過錯。錯的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)得非常好? 1 你是位聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲?？墒悄阒绬?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道自怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜?！ ? 這一年中，我們留下了太多的遺憾，我們不斷應(yīng)該再把這些帶到新學(xué)年吧!聰明的我們，不應(yīng)該讓我們的能量白白流失了，拿起我們的青春，努力拼搏。你已經(jīng)開始努力地做了，相信隨著時(shí)間的流逝，你會證明你有能力的。
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