【正文】 交給的任務(wù)。為此，我在高 二、高三年兩度被評為校級三好生。 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。思維較嚴(yán)密，具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實際情況的學(xué)習(xí)方法。重視理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，常與老師和同學(xué)探討問題。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，理科成績較突出，在全國中學(xué)生物理競賽（高中組）中獲福建賽區(qū)省三等獎和廈門賽區(qū)市一等獎，為學(xué)校、為班級爭光。 課余，我積極參加體育 鍛煉，體育成績達標(biāo)。興趣廣泛，愛好問題活動，曾獲得第 38 屆校運會男子 3000 米第三名； 39 屆校運會男子1500 米第五名，男子 3000 米第二名；第 40 屆校運會男子 1500 米第六名，男子 3000 米第二名，為班級爭光。 但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的熱血與青春！ 高中畢業(yè)生自我鑒定樣板 （九） 珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年 的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 高中畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思 考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。 高中畢業(yè)生一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直 希望自己也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫲旮咧猩睿液芨?興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。 高中畢業(yè)生社會實踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到 更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。 高中畢業(yè)生體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸 足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。篇三：高中畢業(yè)自我鑒定 高中畢業(yè)自我鑒定 高中三年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，回顧過去，獲益良多。在這三年里，我遇到了不少良師益友，在老師們孜孜不倦的教導(dǎo)下和同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面都得到了很大的提高，在此，我將這三年的生活進行如下總結(jié)： 在政治思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ，擁護黨的路線、方針、政策，關(guān)心國家大事，維護祖國統(tǒng)一。始終以一名共青團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一直嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)及學(xué)校的各項規(guī)章制度，并積極參加學(xué)校組織的各項思想政治教育活動，有強烈的集體榮譽感和責(zé)任心，具有良好的思想道德素質(zhì)。 在文化知識的學(xué)習(xí)上，自入學(xué)以來，我始終把為祖國作貢獻作為學(xué)習(xí)的動力，把今后成為社會的有用人才作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)，將勤奮、踏實、認(rèn)真、向上作為自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在課堂上，我認(rèn)真聽取老師講的各個知識要點，課后認(rèn)真完成老師布置的習(xí)題。對自己不能熟練運用的知識，就找復(fù)習(xí)資料進行彌補 ，不懂就問，養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣。 在身體健康和心理素質(zhì)上，我積極加強體育鍛煉，提高了身體素質(zhì)，各項體育成績均已達標(biāo)。尤其是在乒乓球項目上，我積極參加了學(xué)校組織的比賽，從中學(xué)到了堅韌和拼搏，受益匪淺。另外，我也十分注重個人道德修養(yǎng)，崇尚質(zhì)樸的生活，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。樂于助人，待人友善，與老師、同學(xué)相處融洽。在遇到挫折時，能不屈不撓，不怨天尤人，積極面對困難。 在社會實踐方面，我利用寒暑假的時間積極投身于社會實踐中，參加了社區(qū)除草活動，并到汽車配件廠打工，鍛煉了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，同時也在團隊 協(xié)作、人際交流等方面得到了提高。用自己的付出換來了實踐單位領(lǐng)導(dǎo)的好評。 綜上所述，三年的高中生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣，付出了多少辛勤的汗水，不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。今后，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服做事不夠細心、看問題不夠全面的缺點，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，迎接未來新的挑戰(zhàn)，把自己培養(yǎng)成一名對國家、對社會、對家庭有用的人，從而為祖國建設(shè)貢獻自己的綿薄之力。