【正文】 我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。 天資聰穎，學(xué)習認真自覺，理解和自學(xué)能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學(xué)習委員等職務(wù)。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習小組，努力要求進步。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。 體育成績一向很好。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從?；仡櫲旮咧猩?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援 助之手。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。三年中，我讀了一 些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我在三年的高中學(xué)習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習的樂趣。隨著學(xué)習的進步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。懂得了運用學(xué)習方法同時注重獨立思考。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學(xué)習。 學(xué)習成績不是非常好，但我卻在學(xué)習的過程中收獲了很多。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。 從而保證日后的學(xué)習成績能有較大幅度的提高。通過三年的學(xué)習，我也發(fā)現(xiàn)了自己更大的潛能，具體體現(xiàn)在我學(xué)會了合理安排時間，學(xué)會了更有序有效的處理生活、學(xué)習及人際交往的關(guān)系。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在 800 米、 200米及 4 100米接力賽中均獲較好名次。 在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。參加市演講比賽獲三等獎。 我的性格活潑開朗，積極參加各種有益活動。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能 力和組織能力 學(xué)習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 高中生自我評價范文二： 本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。 在校期間，我一直擔任學(xué)生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團隊合作精神。在學(xué)習專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。 文章來源于： 第五篇：高中畢業(yè)生自我評價 高中生自我評價范文 高中生自我評價范文一： 熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾?，F(xiàn)在我還存在著不足。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠大的理想和追求。生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。參加了長跑活動、植樹活動、青年 志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動。自我評價網(wǎng) 我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項規(guī)章制度，注意衛(wèi)生，愛護公物，尊敬老師團結(jié)同學(xué)。所以我上課專心聽講，課后及時完成作業(yè)并進行預(yù)習和復(fù)習。我認真學(xué)習，態(tài)度明確。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。但我也有好些不足的地方。 在體、美、勞方面。因此，各學(xué) 科的成績有了一定的進步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名 。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力 。在學(xué)習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習習慣。 在智育方面。認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動 。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體 。 在德育方面。本學(xué)年我曾被評為xx 縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。高中三年，使我得到了“ 破繭成蝶”的蛻變，這將是我一生難忘的記憶。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想，有道德，有思想，有文化的少年。 經(jīng)過高中三年的磨勵，我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。 作為一名高中生的我，在學(xué)校里，上課的時候，我認真聽講，積極思考，作業(yè)認真獨立地完成，與同學(xué)友好相處，尊敬師長，有著良好的同學(xué)關(guān)系，在老師心中樹立起了良好形象。 三年的時間不僅豐富了我的頭腦，學(xué)會了更多的科學(xué)文化知道，而且也拓寬了我的視野，見識了更多的新鮮事物。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。 ★在社會工作方面：我歷任班長管等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。高中三年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。我性格開