福建普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告-資料下載頁
2025-06-08 00:43本頁面
【正文】 專利類型時(shí)間專利號□發(fā)明 □實(shí)用新型 □外觀設(shè)計(jì)表三 典型案例材料材料類別□研究性學(xué)習(xí)報(bào)告 □社會調(diào)查報(bào)告 □藝術(shù)創(chuàng)作作品 □其他作品標(biāo)題指導(dǎo)教師合 作 者個(gè)人角色□負(fù)責(zé)人 □參與者具體任務(wù)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告和社會調(diào)查報(bào)告，須列出調(diào)查研究或?qū)嵺`的內(nèi)容、方法、歷經(jīng)時(shí)間、實(shí)施過程、結(jié)論及反思；藝術(shù)創(chuàng)作作品和其他材料不作格式要求。字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。成果獲獎(jiǎng)或公開發(fā)表情況□國際 □國家 □市 □區(qū)縣 □學(xué)校審核人表四 學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)承諾本評價(jià)報(bào)告單上述內(nèi)容中所提供的學(xué)生材料、信息和相關(guān)內(nèi)容均真實(shí)有效。學(xué)校、學(xué)生本人及相關(guān)審核人愿為此作出真實(shí)性的承諾。如若有假，愿意接受福建省學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)相關(guān)制度的處理。學(xué)生本人（簽字）：年 月 日班主任（簽字）：年 月 日校長（簽字）：年 月 日學(xué)校（蓋章）：年 月 日 6
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