【正文】 游戲。在正常天氣下，要有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)以上戶外活動(dòng)，加強(qiáng)冬季鍛煉。要?jiǎng)?chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計(jì)劃地鍛煉兒童體格。鍛煉要以經(jīng)常和循序漸進(jìn)。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量要適合各年齡組的特點(diǎn)。對(duì)個(gè)別體弱的幼兒要給以特殊照顧。兒童健康檢查制度入園(所)檢查：嬰幼兒在入園(所)前必須進(jìn)行全身體格檢查。對(duì)有傳染病接觸史的嬰幼兒必須做胸部X線透視、肝功能等實(shí)驗(yàn)室檢查，必須經(jīng)過檢疫期，無病狀方可入園(所)。同時(shí)要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家族史和生活習(xí)慣等。定期體檢制度：一歲以內(nèi)嬰兒每季度體檢一次。一目前至三歲幼兒每半年體檢一次，三歲以上每年體檢一次，每半年測身高、體重一次。在園兒童每年護(hù)齒2次，并作視力檢查，測量要準(zhǔn)確并做好記錄，進(jìn)行健康分析、評(píng)價(jià)、疾病統(tǒng)計(jì)，及時(shí)矯治缺點(diǎn)。每個(gè)入托小兒均應(yīng)建立健康檔案(入托體檢表、兒童保健手冊、計(jì)免手冊)。堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，認(rèn)真做好一摸：有否發(fā)燒。二看：咽部、皮膚和精神。三問：飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。工作人員健康檢查制度工作人員每年全面體檢一次，炊管人員每年化驗(yàn)二次，體檢合格由健康檢查單位發(fā)健康證明書后方可上崗工作。發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病者須立即離職治療。待痊愈后，持縣(區(qū))以上醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復(fù)工作?；悸粤〖?、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。工作人員上崗前必須到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。衛(wèi)生消毒及隔離制度(一)環(huán)境衛(wèi)生要建立健全全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人、定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。嬰幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時(shí)開窗通風(fēng)換氣。室內(nèi)要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設(shè)備。廁所要清潔通風(fēng)，定時(shí)打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要痢疾傾倒，刷洗干凈，每日用消毒液浸泡。3歲以上幼兒要提倡用蹲式廁所。小兒桌椅高度應(yīng)符合要求。(二)個(gè)人衛(wèi)生嬰幼兒每人一巾一杯。日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。幼兒飯前便后洗手，早晚用流動(dòng)或干凈水洗手和臉，經(jīng)常保持清潔。飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要涮牙。定期洗頭和洗澡。每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。手絹要專人專用，每日換洗。嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙或日光暴曬。保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)要注意采光。看電視一次時(shí)間不宜過長，看時(shí)不要離得太近。電視機(jī)安放高度要適中。工作人員個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時(shí)不抽煙。消毒隔離制度各園(所)要設(shè)立保健室，要根據(jù)本單位條件建立隔離室或觀察床(全托園、所必須建立隔離室)。隔離室用品要專用。兒童及工作人員患傳染病應(yīng)立即隔離治療，所在班要徹底消毒?；颊叽綦x期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園(所)或班。對(duì)患兒要專人護(hù)理，仔細(xì)觀察，按時(shí)服藥和喂飯。對(duì)患者傳染病得嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，園(所)兒童不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。幼兒離園(所)一個(gè)以上或外出(離本市)返回時(shí)，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)報(bào)告園(所)領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。預(yù)防接種管理制度貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性德疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作(要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在百分之九十以上)，建卡率達(dá)百分之百，凡有禁忌癥這不應(yīng)接種或暫緩接種(兒童基礎(chǔ)免疫有關(guān)問題詳見衛(wèi)生部頒發(fā)的《全國計(jì)劃免疫工作條例》)。安全制度各項(xiàng)活動(dòng)均要以孩子為中心，工作人員要注視兒童和各項(xiàng)活動(dòng)。要注意房屋、場地、家具、玩具、用具使用的安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故的發(fā)生。藥物必須妥善保管，吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)，劇毒藥品要有專人管理，并嚴(yán)禁放在班上。藥物保管和服用應(yīng)由醫(yī)用人員負(fù)責(zé)。藥物必須妥善保管，吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)，劇毒藥品要有專人管理，并嚴(yán)禁放在班上。藥物保管和服用應(yīng)有醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒。衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計(jì)制度要建立健全各種記錄、登記、統(tǒng)計(jì)制度。一般有以下幾種記錄表、簿：出勤登記表、傳染病登記表、疾病登記表、晨間檢查記錄表、預(yù)防接種記錄表、體弱兒管理記錄表、體格檢查記錄表、缺點(diǎn)矯治記錄表、膳食調(diào)查記錄表、體格鍛煉觀察表、意外事故登記簿、家長聯(lián)系簿。衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)要求做好：體格發(fā)育評(píng)價(jià)、膳食評(píng)價(jià)、出席率、缺點(diǎn)矯治率、各種常見病患病率、傳染病發(fā)病率、預(yù)防接種率等項(xiàng)統(tǒng)計(jì)。家長聯(lián)系制度采取多種方式，同家長加強(qiáng)聯(lián)系，爭取家長配合。定期開家長會(huì)，經(jīng)常向家長宣傳嬰幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)。兒童如無故缺席，要及時(shí)和家長聯(lián)系，共同做好兒童保健工作。體弱兒管理制度體弱兒管理范圍：包括中重度貧血、體重小于X—2SD的小兒，活動(dòng)期間佝僂病，中重度營養(yǎng)不良，反復(fù)(呼吸道、消化道)感染，先天性心臟病，智力發(fā)育遲緩，單純性肥胖、常見畸形等。建立體弱兒管理卡片，每月或每季度健康檢查一次，平時(shí)加強(qiáng)全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)防治。對(duì)體弱兒在吃、玩、睡生活等各方面給予特別照顧和護(hù)理，并逐步加強(qiáng)戶外活動(dòng)和體格鍛煉。傳染病管理制度及時(shí)了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。實(shí)行及時(shí)正確的檢疫措施，對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒，對(duì)接觸傳染病的兒童立即采取必要的預(yù)防措施，并按各種傳染病規(guī)定的檢疫期進(jìn)行檢疫。檢疫期間不辦理入托和轉(zhuǎn)達(dá)托手續(xù)。積極采用各種辦法防治疾病，降低發(fā)病率。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生，控制肝炎的爆發(fā)和續(xù)發(fā)。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力。健康教育制度對(duì)兒童進(jìn)行健康教育，學(xué)習(xí)自我保健的技能，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。通過健康教育，宣傳兒童心理衛(wèi)生知識(shí)，讓家長和社會(huì)了解兒童心理保健的內(nèi)容和重要性，使家庭、幼兒園與社會(huì)密切配合，消除和消弱一切不利因素，為兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的心身發(fā)展的環(huán)境，使兒童心身發(fā)展?jié)摿Φ靡猿浞职l(fā)揮。采取多種形式定期進(jìn)行健康宣傳。課上為兒童講授健康知識(shí)，定期召開家長會(huì)，向家長宣傳健康知識(shí)指導(dǎo)家長如何培養(yǎng)兒童健康的省會(huì)習(xí)慣和正常的心理狀態(tài)，培養(yǎng)兒童頑強(qiáng)的意志品質(zhì)以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)環(huán)境。為兒童發(fā)展至成人期健康的身體和心理奠定基礎(chǔ)。兒童常見病管理制度幼兒中兒童以呼吸道、消化道和營養(yǎng)不良性疾病為多見，往往影響小兒生長發(fā)育，必須采取一定的措施，加強(qiáng)管理。建立常見病管理制度，對(duì)晨間檢查和定期體檢發(fā)現(xiàn)的疾病均應(yīng)進(jìn)行登記，以了解園內(nèi)各種疾病的發(fā)病率，尤其是對(duì)影響兒童生長發(fā)育較大的疾病進(jìn)行專家管理。加強(qiáng)對(duì)常見病管理保健人員應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下，積極配合治療各種常見病。加強(qiáng)護(hù)理、生活及營養(yǎng)的管理，如對(duì)貧血患兒適當(dāng)增加含鐵豐富的膳食。督促定期復(fù)查，盡早恢復(fù)正常，對(duì)在普查中發(fā)現(xiàn)的疾病如齲齒、弱視、腸道寄生蟲等應(yīng)在?？漆t(yī)生指導(dǎo)下，配合治療和矯治。每年對(duì)在園兒童進(jìn)行一次血色素化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)貧血兒童及時(shí)采取治療措施。2023年幼兒園工作規(guī)范管理規(guī)章制度篇7根據(jù)《綱要》及我園發(fā)展目標(biāo)，制定教研規(guī)劃，提交教師討論通過后實(shí)施。設(shè)立教學(xué)園長，保教主任，教研組長三級(jí)管理模式，確保教研渠道暢通。每周五中午集中教研，由專人負(fù)責(zé)記錄每次教研活動(dòng)的實(shí)況。教研活動(dòng)實(shí)行簽到，要求參與人員認(rèn)真遵守時(shí)間，不遲到不早退，不做與教研無關(guān)的事項(xiàng)。營造愉悅，開放的教研氣氛，吸引教師主動(dòng)參與教研。教師按要求格式記錄教研內(nèi)容，并及時(shí)做好反思小結(jié)，記錄全面，字跡工整。在活動(dòng)中大膽表述自己的意見觀點(diǎn)，形成有效互動(dòng)。根據(jù)議題靈活采用多種教研模式，如小組集中討論，同領(lǐng)域教師弧形聽課等。每位教師每學(xué)期至少提供兩個(gè)教研議題，推薦一片好文章及讀書心得。結(jié)合幼兒園發(fā)展目標(biāo)及個(gè)人專長制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。1每學(xué)期組織教師進(jìn)行教育實(shí)踐觀摩，交流等案例教研。1每學(xué)期教師需提供一篇與幼兒園科研課題有關(guān)的教育教學(xué)論文或總結(jié)、課件等。