幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案(優(yōu)秀12篇)-資料下載頁(yè)
2025-09-15 11:05本頁(yè)面
【正文】 和“五黃”。在家長(zhǎng)和幼兒吃粽子時(shí)，老師可以講解端午節(jié)吃“五黃”的寓意?；顒?dòng)三：廚藝大比拼活動(dòng)準(zhǔn)備：在參加本次活動(dòng)之前，通知家長(zhǎng)每個(gè)家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園。菜的類(lèi)別不限（菜可以是家長(zhǎng)和幼兒共同來(lái)做）。請(qǐng)家長(zhǎng)提前給自己的菜寫(xiě)上小標(biāo)簽（標(biāo)簽上寫(xiě)有菜名和參加家庭）?；顒?dòng)過(guò)程：播放《步步高》做為背景音樂(lè)，教師把班級(jí)的桌椅放在教室中間圍成一個(gè)圈，把所有菜放在桌上。此活動(dòng)可以和“吃粽子，吃五黃”一起進(jìn)行。在請(qǐng)家長(zhǎng)分享之前，教師組織帶菜的家長(zhǎng)和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名?；顒?dòng)寓意：端午節(jié)是中國(guó)時(shí)至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日，因此不管是民間還是知名詩(shī)人都流傳下來(lái)很多詩(shī)詞、諺語(yǔ)、兒歌和謎語(yǔ)，代表了人們對(duì)端午節(jié)的喜愛(ài)。這個(gè)游戲通過(guò)這種形式，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，并從語(yǔ)言文化方面來(lái)了解我國(guó)端午節(jié)的另外一方面內(nèi)涵。在端午節(jié)時(shí)，除了能吃到每個(gè)人所包的不同形狀和不同味道的粽子，還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜。既讓自助餐的花樣變得豐富多彩，同時(shí)也讓每個(gè)家庭各顯身手，讓幼兒和家長(zhǎng)在節(jié)日的氣氛中有玩有吃，同時(shí)，也增進(jìn)了家長(zhǎng)之間的交流，使本次活動(dòng)的氣氛更加輕松自在。幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇11【活動(dòng)目標(biāo)】知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗，初步了解香包的功用及制作材料。嘗試用針縫的方法制作香包，感受自制香包的快樂(lè)。知道與小朋友保持合適的距離，注意用針的安全。【活動(dòng)準(zhǔn)備】制作香包所需的材料(艾草、干花、針、線(xiàn)等)。幼兒已有刺繡經(jīng)驗(yàn)。民間音樂(lè)。【活動(dòng)過(guò)程】觀(guān)察香包，了解掛香包的用途，激發(fā)自制香包的興趣。指導(dǎo)語(yǔ)：什么叫香包?端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?討論、探索制作香包的方法及注意事項(xiàng)。(1)研究制作香包的方法步驟。指導(dǎo)語(yǔ)：做香包需要哪些材料?怎樣使用這些材料來(lái)做香包?(2)討論做香包的注意事項(xiàng)。指導(dǎo)語(yǔ)：做香包的時(shí)候要注意些什么?在音樂(lè)聲中，嘗試自制香包。把做好的香包掛在胸前，互相觀(guān)賞，體驗(yàn)自制香包的快樂(lè)。幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇12一、活動(dòng)主題濃情端午，“粽”享歡樂(lè)！二、活動(dòng)目標(biāo)知道端午節(jié)是在農(nóng)歷的五月初五，了解端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍；能夠在了解包粽子的過(guò)程后和家人一起動(dòng)手包粽子；分享粽子，和家人一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備端午節(jié)相關(guān)圖片、粽葉、糯米、配料、棉線(xiàn)、托盤(pán)四、活動(dòng)過(guò)程（一）引出話(huà)題，出示相關(guān)圖片，介紹端午節(jié)師：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是在什么時(shí)候？師：那你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎？師：端午節(jié)都會(huì)做些什么呢？小結(jié)：端午節(jié)在每年農(nóng)歷的五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)等。每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都掛艾葉菖蒲、吃粽子、佩香囊，還有劃龍舟的比賽呢?。ǘ┯H子游戲師：接下來(lái)我們來(lái)玩?zhèn)z個(gè)好玩的游戲！賽龍舟準(zhǔn)備：各班紙箱龍船四個(gè)，塑料椅子若干。玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。運(yùn)粽子準(zhǔn)備：小桶、筐玩法：幼兒提著小桶，走過(guò)獨(dú)木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來(lái)，將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。（三）親子手工：包粽子師：玩了這么久，是不是有點(diǎn)累了呀？坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧！還記得我們剛剛說(shuō)，端午節(jié)的時(shí)候大家都會(huì)吃什么嗎？師：對(duì)，就是粽子，今天呀，我們一起來(lái)動(dòng)手包粽子。認(rèn)識(shí)粽子、了解包粽子所需要的材料師：粽子是什么樣子的？師：你知道包粽子需要哪些材料嗎？(根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識(shí)。)出示圖片，介紹包粽子的步驟方法師：你知道怎么包粽子嗎？動(dòng)手包粽子師：現(xiàn)在和爸爸媽媽一起動(dòng)手試一試吧！觀(guān)看老師(或家長(zhǎng))煮粽子的過(guò)程。師：粽子包好了，要煮熟了才能吃哦！四、品嘗粽子、體驗(yàn)快樂(lè)探索剝粽子的方法；品嘗粽子，與同伴說(shuō)說(shuō)自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。師：粽子好吃嗎？你們的粽子是什么味道的？可以和旁邊的好朋友一起說(shuō)一說(shuō)。五、活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)結(jié)束，一起合影留念。祝大家端午安康！
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