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幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案(優(yōu)秀12篇)-資料下載頁(yè)

2025-09-15 11:05本頁(yè)面
  

【正文】 和“五黃”。在家長(zhǎng)和幼兒吃粽子時(shí),老師可以講解端午節(jié)吃“五黃”的寓意?;顒?dòng)三:廚藝大比拼活動(dòng)準(zhǔn)備:在參加本次活動(dòng)之前,通知家長(zhǎng)每個(gè)家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園。菜的類(lèi)別不限(菜可以是家長(zhǎng)和幼兒共同來(lái)做)。請(qǐng)家長(zhǎng)提前給自己的菜寫(xiě)上小標(biāo)簽(標(biāo)簽上寫(xiě)有菜名和參加家庭)?;顒?dòng)過(guò)程:播放《步步高》做為背景音樂(lè),教師把班級(jí)的桌椅放在教室中間圍成一個(gè)圈,把所有菜放在桌上。此活動(dòng)可以和“吃粽子,吃五黃”一起進(jìn)行。在請(qǐng)家長(zhǎng)分享之前,教師組織帶菜的家長(zhǎng)和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名?;顒?dòng)寓意:端午節(jié)是中國(guó)時(shí)至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日,因此不管是民間還是知名詩(shī)人都流傳下來(lái)很多詩(shī)詞、諺語(yǔ)、兒歌和謎語(yǔ),代表了人們對(duì)端午節(jié)的喜愛(ài)。這個(gè)游戲通過(guò)這種形式,讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,并從語(yǔ)言文化方面來(lái)了解我國(guó)端午節(jié)的另外一方面內(nèi)涵。在端午節(jié)時(shí),除了能吃到每個(gè)人所包的不同形狀和不同味道的粽子,還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜。既讓自助餐的花樣變得豐富多彩,同時(shí)也讓每個(gè)家庭各顯身手,讓幼兒和家長(zhǎng)在節(jié)日的氣氛中有玩有吃,同時(shí),也增進(jìn)了家長(zhǎng)之間的交流,使本次活動(dòng)的氣氛更加輕松自在。幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇11【活動(dòng)目標(biāo)】知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗,初步了解香包的功用及制作材料。嘗試用針縫的方法制作香包,感受自制香包的快樂(lè)。知道與小朋友保持合適的距離,注意用針的安全。【活動(dòng)準(zhǔn)備】制作香包所需的材料(艾草、干花、針、線(xiàn)等)。幼兒已有刺繡經(jīng)驗(yàn)。民間音樂(lè)。【活動(dòng)過(guò)程】觀(guān)察香包,了解掛香包的用途,激發(fā)自制香包的興趣。指導(dǎo)語(yǔ):什么叫香包?端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?討論、探索制作香包的方法及注意事項(xiàng)。(1)研究制作香包的方法步驟。指導(dǎo)語(yǔ):做香包需要哪些材料?怎樣使用這些材料來(lái)做香包?(2)討論做香包的注意事項(xiàng)。指導(dǎo)語(yǔ):做香包的時(shí)候要注意些什么?在音樂(lè)聲中,嘗試自制香包。把做好的香包掛在胸前,互相觀(guān)賞,體驗(yàn)自制香包的快樂(lè)。幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇12一、活動(dòng)主題濃情端午,“粽”享歡樂(lè)!二、活動(dòng)目標(biāo)知道端午節(jié)是在農(nóng)歷的五月初五,了解端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍;能夠在了解包粽子的過(guò)程后和家人一起動(dòng)手包粽子;分享粽子,和家人一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備端午節(jié)相關(guān)圖片、粽葉、糯米、配料、棉線(xiàn)、托盤(pán)四、活動(dòng)過(guò)程(一)引出話(huà)題,出示相關(guān)圖片,介紹端午節(jié)師:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是在什么時(shí)候?師:那你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?師:端午節(jié)都會(huì)做些什么呢?小結(jié):端午節(jié)在每年農(nóng)歷的五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)等。每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)都掛艾葉菖蒲、吃粽子、佩香囊,還有劃龍舟的比賽呢?。ǘ┯H子游戲師:接下來(lái)我們來(lái)玩?zhèn)z個(gè)好玩的游戲!賽龍舟準(zhǔn)備:各班紙箱龍船四個(gè),塑料椅子若干。玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。運(yùn)粽子準(zhǔn)備:小桶、筐玩法:幼兒提著小桶,走過(guò)獨(dú)木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來(lái),將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,繼續(xù)游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。(三)親子手工:包粽子師:玩了這么久,是不是有點(diǎn)累了呀?坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧!還記得我們剛剛說(shuō),端午節(jié)的時(shí)候大家都會(huì)吃什么嗎?師:對(duì),就是粽子,今天呀,我們一起來(lái)動(dòng)手包粽子。認(rèn)識(shí)粽子、了解包粽子所需要的材料師:粽子是什么樣子的?師:你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述,一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識(shí)。)出示圖片,介紹包粽子的步驟方法師:你知道怎么包粽子嗎?動(dòng)手包粽子師:現(xiàn)在和爸爸媽媽一起動(dòng)手試一試吧!觀(guān)看老師(或家長(zhǎng))煮粽子的過(guò)程。師:粽子包好了,要煮熟了才能吃哦!四、品嘗粽子、體驗(yàn)快樂(lè)探索剝粽子的方法;品嘗粽子,與同伴說(shuō)說(shuō)自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。師:粽子好吃嗎?你們的粽子是什么味道的?可以和旁邊的好朋友一起說(shuō)一說(shuō)。五、活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)結(jié)束,一起合影留念。祝大家端午安康!
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