湖南省邵陽市邵陽縣20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題-資料下載頁
2024-11-26 19:05本頁面
【導(dǎo)讀】滿分100分，考試時量120分鐘；請你將姓名、準(zhǔn)考證號等相關(guān)信息按要求填涂在答題卡上；請你在答題卡上作答，答在本試題卷上無效.然而一百年后的今天，我們必須正視黑人還沒有得到自由這一悲慘的事實。的角落里，并且，意識到自己是故土家園中的流亡者。駭人聽聞的情況公之于眾。就某種意義而言，今天我們是為了要求兌現(xiàn)諾言而匯集到我們國家的首都來的。們承諾給予所有的人以不可剝奪的生存、自由和追求幸福的權(quán)利。就有色公民而論，美國顯然沒有實踐她的諾言。美國沒有履行這項神圣的義務(wù)，只是給。我們來到這個圣地也是為了提醒美國，現(xiàn)在是非常急迫的時刻。如果美國忽視時間的迫切性和低估黑人的決心，那么，這對美國來說，將是致命傷?？棺h蛻變?yōu)楸┝π袆?。的相關(guān)條文，正是美國黑人爭取獲得與白人同等權(quán)利的法律依據(jù)。白人也支持黑人民權(quán)運動，一些白人還參加了本次集會。族隔離和種族歧視，對黑人而言是福音，對美國社會而言也是福音。
【正文】 加了本次集會 ” 也是他不主張暴力的原因，但不是本質(zhì)的、主要的原因。） 4.（ 2分） B（不是 “ 欲抑先揚 ” ，而是 “ 欲揚先抑 ” ） 5.（ 4分）①老蓋是一個做飯的孤老頭子，邋遢，不講衛(wèi)生；②他有治蛇毒秘方，身懷絕技，但他決意不傳授他人；③老蓋是個拉幫套的，力氣很大，吃苦耐勞；④他有強烈的接續(xù)香火的愿望，想把楊平從法律上改為蓋平，以傳授他的秘方。 （每點 1分） 6.（ 4分）①楊平在兄妹中是最小的一個，前頭兄妹仨姓楊是沒疑問的，楊平應(yīng)該姓蓋還是姓楊，大約他們也無法確定；（ 1分）②老蓋年輕時，是個拉幫套的。他力爭要楊平姓蓋，也是因為自己的那段特殊經(jīng)歷；（ 1分）③老蓋去派出所、公安局，要求楊平姓蓋，表現(xiàn)出他延續(xù)香火，傳授秘方的迫切愿望，這也在情理之中，但法律不允許，所以，老蓋臨死時拉著楊平的手說，自己死后，要楊平好歹去自己的墳上燒張紙。（ 2分） 7.(2分） D(D項 “ 而 ” 都是連詞，表轉(zhuǎn)折； A項 “ 以 ” 前者表目的，后者表原因； B項 “ 焉 ”前者是兼詞 “ 于彼 ” ，后者是助詞； C項 “ 其 ” 前者是代詞 “ 它的 ” ，后者是助詞，無義） 8.（ 2分） A（ B項意為 “ 走投無路 ”C 項意為 “ 迎接 ”D 項意為 “ 不及，不到 ” ） 9.（ 2分） C（ ABD三項為定語后置， C項為賓語前置） 10.（ 2分） B 11.（ 2分） C（孟德，是曹操的字） 12.（ 2分） C（ “ 膽戰(zhàn)心驚 ” 錯，應(yīng)為 “ 端正 ” ） 13.（ 6分，每小題 3分） （ 1）有一個吹洞簫的客人，依照歌曲的聲調(diào)和節(jié)拍唱和著。（采分點：定語后置、倚、和） （ 2）如果從那變動的一面看，那么天地間萬事萬物（時刻在變動），連一眨眼的工夫都不停止。（采分點：蓋、則、以） 14.（ 3分） “ 青 ” 字用作動詞，使 ?? 青，使全句飛動起來（ 1分）；春風(fēng)喚醒了沉睡的河畔，吹 “ 青 ” 了芳草，綠油油，嫩茸茸，青氈似地沿著河畔伸展開去（ 1分）；運用比擬手法，生動地描繪了盎然的春意（ 1分）。 15.（ 3分）運用了以樂景寫哀情的表現(xiàn)手法。（ 1分）綺霞在晚日金光的照耀下更顯五彩斑斕，青山一抹，宛如美人畫眉的翠黛，河畔青草，生機盎然 .（ 1分）但詩人望到這樣的美景，聯(lián)想到家鄉(xiāng)、故人，不免引發(fā)懷舊之情，更能表達出惆悵之情。（ 1分） 16.（ 6分 ,每空 1分） （ 1）士皆瞋目發(fā)盡上指冠 （ 2）寧溘死以流亡兮余不忍為此態(tài)也 （ 3）羈鳥戀舊林 池魚思故淵 17.（ 2分） A（ B漫溯 s249。 砥礪 dǐC空隙 k242。ng 無濟于事 j236。D 創(chuàng)傷 chuāng 博聞強識 zh236。) 18.（ 2分） C（ A責(zé) — 則 B身 — 生 D篷 — 蓬 腥 — 惺） 19.（ 2分） D（ “ 不絕如縷 ” 形容形勢十分危急，或指聲音微弱而悠長； “ 短小精悍 ” 形容人身軀短小，精明強悍，也形容文章或者發(fā)言簡短而有力； “ 情隨事遷 ” 是指情況變了，思想感情也隨著起了變化。感情隨著事物的變化而變化； “ 席不暇暖 ” 形容很忙，多坐一會兒的時間都沒有； “ 自然而然 ” 不經(jīng)外力作用而如此； “ 豁然開朗 ” 從黑暗狹窄變得寬敞明亮，比喻突然領(lǐng)悟了一個道理） 20.（ 2分） A（ B“ 可以堪 ” 重復(fù) C“ 即使 ?? 但是 ” 搭配不當(dāng) D“ 中華民族具有顯著的土著特點，是黃色蒙古人種的故鄉(xiāng) ” 前后兩句主語不同，后一句主語不能省略，補為 “ 中華大地 ” ） 21．（ 2分） D（ A項， “ 專程 ” 意思是 “ 專為某事到某 地 ” ，句中說自己 “ 將專程前來 ” 不得體。 B項， “ 高見 ” ，一般指 “ 敬辭，見解獨到精譬，不落俗套 ” ，但句中說 “ 我校李教授 ” ，可見是以李教授這方的口吻所說，故使用不當(dāng)； “ 洗耳恭聽 ” ，指做好準(zhǔn)備用心地聆聽別人說的話，對自己有很大的幫助，請人講話時的客氣話，指專心地聽，句中說 “ 請大家 ” ，不當(dāng)。 C項， “ 芻議 ” ，謙詞，指自己的不成熟的言談議論；句中說的是 “ 小張 ” 的觀點，用語不得體。 D項， “ 拙著 ” ，謙稱自己的著作，拙劣的作品； “ 斧正 ” ，請別人修改文章的敬詞。這兩個詞語使用都是正確的。） 22．（ 4分，每小題 2分） （ 2）小區(qū)內(nèi)跳廣場舞不一定就造成噪聲污染。 （ 3）重視公共資源空間的規(guī)劃，不一定可以避免 “ 爭奪地盤 ” 的鬧劇。 （評分時注意句式一致，可采用 “?? 不一定 ??” 的樣式，若不一致，每句扣 1分。） 23.（ 40分）略
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