甘肅省靖遠(yuǎn)縣20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)歷史下學(xué)期期中試題新人教版-資料下載頁
2024-11-26 19:01本頁面
【導(dǎo)讀】，蘊(yùn)含著中華民族深厚的文化與精神底蘊(yùn)。詩句反映的現(xiàn)象與下列哪一制度有關(guān)。詩中的“開元全盛日”在位的皇帝是（）。他研究的人物是（）。，以人為鏡可以明得失?？偨Y(jié)唐太宗、武則天、唐玄宗三位皇帝引領(lǐng)唐朝走。向輝煌的共同經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今天我們努力建設(shè)全面小康社會(huì)將有巨大的借鑒作用。下列屬于他們的共同?！恫灰婇L(zhǎng)安》中唱道：“長(zhǎng)安城有人歌詩三百，歌盡了悲歡?！弊畹偷纳姹ＷC而發(fā)動(dòng)武裝起義。，采取了不少應(yīng)對(duì)策略。下列屬于這方面改革措施的是。由此推斷該同學(xué)的學(xué)習(xí)主題是。贊普親自到柏海迎接公主?；氐酵罗?，他對(duì)親近的人說：“我。父祖未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多。(1分)材料中的“公主”是指誰？上活動(dòng)及所學(xué)知識(shí)，說明隋唐文化繁榮的原因。圖二與圖一相比，在政權(quán)名稱上發(fā)生了變化。圖二中的A、B、C分別代表哪三個(gè)政權(quán)？
【正文】 以上活動(dòng)及所學(xué)知識(shí)，說明隋唐文化繁榮的原因。（ 4分） 27．（ 15分 ）識(shí)讀下圖，回答問題。 7 (1) 圖一中的 A、 B、 C分別代表哪三個(gè)政權(quán)？并寫出這三個(gè)政權(quán)的建立者。 (6分 ) (2)圖二與圖一相比，在政權(quán)名稱上發(fā)生了變化。圖二中的 A、 B、 C 分別代表哪三個(gè)政權(quán)？ (3分 ) (3)圖二與圖一相比，政權(quán)疆域也發(fā)生了變化。圖二中的 A、 C 兩國在當(dāng)時(shí)達(dá)成了怎樣的協(xié)議？(3分 ) (4) 從結(jié)束圖二這種局面到實(shí)現(xiàn)圖三這種局面，是由哪一個(gè)政權(quán)完成的？ (1 分 )這個(gè)政權(quán)是由哪個(gè)民族建立的？（ 1分）這個(gè)政權(quán)的建立者是誰？（ 1分） 28. （ 12分）閱讀材料，回答問題。 材料一 8 材料二 盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。 —— 皮日休 (1)依次寫出材料一中三個(gè)位置的名稱：（ 3分） ① __________ ② _________ ③ ___________ 四段的名稱： A. _________ B． _____________ C． _________ D． _____________（ 4分） (2)隋朝開鑿大運(yùn)河的目的是什么？（ 2分） (3)結(jié)合材料 二分析，大運(yùn)河的開通有什么意義？（ 3分） 9 答案： 15CBCCC 610BDABD 1115CCCCB 1620CCDDC 2125CDDAC 26（ 1）唐太宗。虛心納諫。 （ 2） 藏族。文成公主。 （ 3） 玄奘西行、鑒真東 渡。 （ 4） 曲轅犁、筒車。 （ 5） 李白、杜甫、白居易。 （ 6） 科舉制。創(chuàng)立了殿試。 （ 7） ①國家統(tǒng)一強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)繁榮。②開明、兼容的文化政策。 ③文化交流頻繁。④繼承了傳統(tǒng)文化。 27（ 1） A．遼，耶律阿保機(jī)； ，元昊； ，趙匡胤。 （ 2） A．金； ； 。 （ 3）南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線。 （ 4）蒙古族建立的元朝。忽必烈。 28（ 1）①洛陽②涿郡③余杭 A. 永濟(jì)渠 B．通濟(jì)渠 C．邗溝 D．江南河 （ 2）為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治。 （ 3）加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文 化交流。
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