【導讀】范圍內(nèi)學習人口最多的樂器。,且基本使用高音笛。其以一吹就響、一。為人們非常喜歡的一種吹奏樂器。質(zhì)的直笛稱木笛。
【總結】在那遙遠的地方4花垣縣民族中學吳靜本課任務:1、了解“西部歌王”王洛賓2、會唱《在那遙遠的地方》3、學會用悠長的氣息演唱《在那遙遠的地方》導入請同學們朗誦一首歌詞,想一想:這首歌詞抒發(fā)了什么情感?在那遙遠的地方,有位好姑娘,人們走過了她的帳房,都要回頭留戀地張望。她那粉紅的小臉,好
2025-11-10 06:03
【總結】小河的呼喚印度傳統(tǒng)樂曲認識印度?歷史上,中國對印度的稱呼幾經(jīng)改變。西漢譯為“羌獨”,東漢稱它為“天竺”。印度古典音樂的要素?(1)拉格:指旋律框架?(2)塔拉:節(jié)奏、節(jié)拍的總稱印度音樂的特點?1、纏繞著幾個骨干音上下迂回曲折進行的旋律。
2024-12-07 13:34
【總結】夏日里最后一朵玫瑰?在正式上課之前,我們先來全面了解一下這首歌曲,包括它的誕生地和它的作詞者等等。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版愛爾蘭與《夏日里最后一朵玫瑰》?豐富多彩的愛爾蘭音樂是在爭取民族獨立和發(fā)揚民族文化的斗爭中發(fā)展起來的。十二世紀時,愛爾蘭豎琴家精湛的演奏技巧已經(jīng)著稱于歐洲。十七世紀,愛爾蘭人民
2025-11-17 18:59
【總結】《小夜曲》又名《如歌的行板》,弦樂四重奏曲,大約作于1762年,普遍認為是被譽為小提琴、交響樂之父的海頓所作。原作為《F大調(diào)第十七弦樂四重奏》的第二樂章。后來被改編為管弦樂曲、管樂合奏曲、小提琴獨奏曲、吉他曲等。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版弗朗茨·約瑟夫·海頓(17
2025-11-21 14:33
【總結】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
2024-12-07 13:35
【總結】《彩云追月》教案教學內(nèi)容:聽:民族管弦樂《彩云追月》。教學目標:欣賞民樂合奏《彩云追月》,感受樂曲所表現(xiàn)的意境,體驗悠揚舒展的旋律,喚起對浩瀚夜空的無限遐想。教學重點:能掌握切分音節(jié)奏。教學準備:多媒體課件、鋼琴、錄音機。教學過程:一、律動1、學生在《好月亮你走得這樣靜悄悄》聲中走進教室。2
2024-12-09 02:43
【總結】《姹紫嫣紅》《牡丹亭》選段湯顯祖湯顯祖(1550~1616)明代戲曲作家。字義仍,號海若,又號若士,晚號繭翁,自署清遠道人。臨川人(今屬江西)。他是我國古代繼關漢卿之后的又一位偉大的戲劇家。他的戲劇創(chuàng)作現(xiàn)存主要有五種,即“玉茗堂四夢”(或稱“臨川四夢”)及《紫簫記》?!坝褴盟膲簟保骸蹲镶O記》、
2024-12-07 13:33
【總結】《唱臉譜》?在上這課之前呢!我們先來一起聆聽一首曲子。然后回答我的問題?。ǎ?同學們剛才所聽的曲子屬于:?A歌曲B器樂曲C戲曲?正確答案:C戲曲?戲曲又
2024-12-08 04:57
【總結】《智斗》教案教學目標:1、能夠初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術的行當、臉譜、樂器及唱腔。2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》,能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒,所描繪的形象,并分辨角色的行當。3、能對京劇藝術感興趣,喜歡聆聽和觀看京劇,愿意探索與京劇藝術有關的文化知識。教學重難點:重點:初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術的臉譜、行當及唱腔。難點
2024-12-09 02:44
【總結】《化蝶》教案教學內(nèi)容1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?!菲巍?。2、演唱《化蝶》。3、欣賞越劇《十八相送》。教學資源多媒體課件、鋼琴。教學目標1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?!菲渭霸絼 读鹤!愤x段《十八相送》。了解兩部作品的關系,加深對音樂情感的感受和體驗。2、能在分析理解的基礎上背唱小提琴協(xié)奏曲《梁?!返膼矍橹?/span>
【總結】《流水》教案教學目標:一、、在欣賞《流水》中感受音樂作品的情緒,激發(fā)學生學習音樂的興趣。二、在對比、欣賞和實踐體驗中,感受音樂要素給音樂帶來的影響,初步認識三段體。三、通過交流、體驗活動、表演、師生評價等方式來正確理解音樂作品與培養(yǎng)豐富的音樂想象力,激活學生的欣賞熱情。教學重點:一、欣賞古琴曲《流水》。二、學習歌曲《
2024-12-09 02:45
【總結】夏日泛舟海上威爾第原曲大海有博大的胸懷,帶給我們力量,帶給我們信念;大海有磅礴的氣勢,帶給我們希望,帶給我們幻想。讓我們共同愛護我們的大海,熱愛我們的家園大自然!導入:有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版作品簡介《夏日泛舟海上》原是意大利作曲家威爾第創(chuàng)作的著名歌
2024-12-08 03:16
【總結】彩云追月有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版首先我們來切分一下節(jié)奏?XXXXX?切分好節(jié)奏后,現(xiàn)在我們來學唱這首《彩云追月》。?《彩云追月》預示了怎樣的一幅畫面??樂曲以富有民族色彩的五聲旋律,上五度的自由模進,笛子、二胡的輪番演奏,彈拔樂器的輕巧節(jié)奏
【總結】音樂中的動物教學要求1、激發(fā)學生對音樂的興趣,培養(yǎng)學生對音樂的感知力,體驗不同音樂帶給人們的不同情緒。2、本單元通過歌表演、音樂活動、唱歌等多種藝術形式展開教學活動,理解并感受人與動物之間的密切關系,豐富學生的情感體驗。3、感受聲音的強弱,認識音樂中的力度記號,并能正確運用到歌曲之中。重點:鼓勵學生積極參與各項音樂活動,引導學
2025-11-10 15:25
【總結】教學內(nèi)容教學目的教學重難點課時數(shù)教學用具導入新課主頁黃河大合唱教學內(nèi)容一、欣賞黃水謠保衛(wèi)黃河怒吼吧!黃河二、音
2025-11-10 06:04