高三的政治教師上學期工作計劃-資料下載頁
2025-09-14 22:30本頁面
【正文】 性。 規(guī)范過程 優(yōu)化教學環(huán)節(jié) 規(guī)范教學過程是成功教學實施的保證，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)是實施成功教學的關鍵 。為此，我們根據(jù)政治科高考的特點和教學的一般規(guī)律來規(guī)范教學過程。具體復習進程安排如下： 第一階段復習要著眼于回顧，幫助學生鞏固知識點，考講練相結合。在這一階段要降低起點、放慢速度、完善網(wǎng)絡、夯實基礎。文科綜合中的政治學科，在考試要求和試題總體難度上不會與原高考方案X學科等同，否則會導致全卷總體難度過大。這樣，復習中夯實基礎顯得特別重要?！ 〉诙A段復習要著眼于提高，幫助學生完善知識結構，使知識系統(tǒng)化，同時進行熱點滲透，以提高學生對考點的理解和應用能力?！ 〉谌A段復習要著眼于實踐，幫助學生適應高考。在這一階段要回顧基礎，熟悉題型，查漏補缺，調適心理，同時要兼顧應試技巧的訓練?！ ∈谥詽O 培養(yǎng)學習能力 加強學法指導，要高度重視對學法的研究，在基本概念和基本原理的教學中，要引導學生采取濃縮記憶、趣味記憶等方法，幫助其理解和掌握知識。在選擇題訓練中則采取四步法(審題意、抓題眼、憶體系、判題支)，充分運用排除法，逆向思維等方法，培養(yǎng)學生比較能力、知識遷移能力。在非選擇題訓練中，根據(jù)不同類型的試題傳授不同的解題方法，提高以下能力： (1)審題能力明確題目的考核意圖，弄清設問指向?！ ?2)提取信息的能力通過對材料的處理，把握材料的層次關系，提取材料中包含的有效信息?！ ?3)整合知識的能力明確題目所涉及知識和原理。首先要盡力避免用錯原理。對于分值較大，綜合性較強的題目，尤其要避免錯漏原理。 (4)形成答案的能力答案的布局要有層次性和邏輯性，先答什么，后答數(shù)什么，答前要做好總體規(guī)劃。一般可按照先重點再其他，先原理再材料，先教材再創(chuàng)新的順序組織答案。 (5)規(guī)范表達的能力按照高考答卷要求，答案要富有條理性、層次性、邏輯性、專業(yè)性。教師工作計劃
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