應(yīng)對教學(xué)情境智慧學(xué)習(xí)心得體會-資料下載頁
2025-09-14 11:43本頁面
【正文】 思考，討論，解決問題的求知欲望。 創(chuàng)設(shè)情境的種類有很多，比如有問題情境，合作情境，操作情境，開放實踐情境等，而創(chuàng)設(shè)情境的方式也是多樣的，如：故事情境，生活情境，比賽情境，游戲情境，操作情境，等。總之，創(chuàng)設(shè)的情境應(yīng)是學(xué)生較為熟悉或能夠理解的生活 實例或體育等等材料。 創(chuàng)設(shè)的情境，只有讓學(xué)生心里產(chǎn)生疑團，內(nèi)心發(fā)生需要時才是成功的。所以只有通過不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)你就會發(fā)現(xiàn)許許多多 第 3 頁 共 3 頁 的事就是要我去體會，去創(chuàng)設(shè)情境。才發(fā)現(xiàn)更多的知識。
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