20xx小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——狐貍和烏鴉綜合資料之一-資料下載頁
2024-09-23 07:50本頁面
【正文】 詞。 1?出示生字卡片，齊讀、開火車讀、指名讀。讀詞語卡片，用生字口頭擴詞。 2?啟發(fā)學(xué)生識記分析字形。 (五 )用田字格指導(dǎo)學(xué)生寫字。 (六 )完成課堂練習(xí)。 (七 )戴頭飾表演課文內(nèi)容。 在表演過程中，要允許學(xué)生創(chuàng)造發(fā)揮。 (八 )引導(dǎo)總結(jié)：學(xué)了這篇課文，你懂得了什么道理 ?平時，你聽到、看到過像狐貍和烏鴉這樣的事嗎 ? 6 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文六年級教學(xué)建議 —— ?狐貍和烏鴉 ?綜合資料之一 一、教學(xué)要求 1 〔 2〕講的是一只狐貍用奉承話騙取了烏鴉嘴里叼著的一片肉 〔 3〕課文用生動的語言描述了狐貍騙肉的過程，形象地告訴我們愛聽奉承話容易受騙上當(dāng)?shù)牡览? 〔 4〕第四至八段講狐貍是怎樣用花言巧語騙到那片肉的經(jīng)過，這是課文的主要內(nèi)容 〔 5〕 本課的教學(xué)重點是學(xué)習(xí)生字新詞，朗讀課文，明白喜歡聽奉承話容易上當(dāng)受騙的道理 〔 6〕漂：右下的第二橫要寫長一點，托住上面的部件
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