20xx蘇教版六年級語文——學會合作教案1-資料下載頁
2025-09-14 05:57本頁面
【正文】 在一起，有的同學還抬起一只腳。在大家的共同合作下，他們紛紛成功地渡過河去。這時，老師適時引導，使學生明白，遇到了困 難 10 并不可怕，只要大家一起商量，團結合作，再大的困難也能克服，合作才有力量！ 在與人合作的過程中，我們會發(fā)現，不是每次合作都能夠順利地獲得成功。那么，怎樣合作才能成功合作失敗的原因又是什么呢于是，我在教學中設計了看圖談合作這個環(huán)節(jié)。大屏幕出示兩幅圖：一幅圖上畫的是兩個小同學一起劃船，他們累得滿頭大汗，可是船還是在原地打轉。另一幅圖上畫的還是這兩個小同學，他們輕松地劃著，小船飛一般地向前行駛。這時，老師讓學生仔細觀察畫面，問：他們合作的成功嗎為什么引導學生分析，第一幅圖中的他們合作的不成功。因為他們一人往前 劃，一人往后劃，勁兒使的方向也不一樣，所以，船只能在原地打轉。第二幅圖中的他們合作成功了。因為他們一齊用勁兒，要往前劃，都往前劃。要往后劃，就都往后劃；而且，用的勁兒也一樣大，小船就劃得又快又穩(wěn)了。由此得出結論，在與他人合作的時候，我們必須心往一處想，勁兒往一處使，事情才能做得又快又好。 接下來，我讓學生聯(lián)系自己的生活實際，談談在生活、學習中是怎樣與人合作的。從學生列舉的一個個鮮活的實例中，使學生進一步認識到合作才有力量！ 11 為了進一步培養(yǎng)孩子們的合作意識，再一次體驗合作，在這節(jié)課的最后，我又設計了兩 人三足這個游戲。通過游戲，更加印證了：合作才有力量！ 這節(jié)課學生不僅知道了什么是合作，并且通過親身體驗，感受到合作帶給我們的快樂，認識到了合作的重要，進一步學會了如何與他人合作。 內容總結 〔 1〕蘇教版六年級語文 —— ?學會合作 ?教案 1 教學目標： 使學生懂得什么是合作，合作的好處，以及如何與他人合作 〔 2〕教學重難點： 讓學生體驗合作，知道如何與他人合作 〔 3〕〕 師：你們?yōu)槭裁匆?*在一起呢 生：因為船不大，我們 *在一起才能保證大家都站在船上 〔 4〕師：那你 們?yōu)槭裁催€要緊緊地拉著、 *著呢 生：這樣就站得穩(wěn)了，就不會有同學落水了 〔 5〕板書設計： 學會合作 心理健康課
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1