20xx蘇教國標版五年級語文上冊教案母雞-資料下載頁
2025-09-14 05:52本頁面
【正文】 讀感悟母雞對雞雛的平凡細節(jié)中自然地聯(lián)想到生活的場景，層層推進，勾起對母愛的回憶，從而揭示出：母親是偉大的，一位母親必定是一位英雄的文本主題。 總評： ?有效教學(xué)藝術(shù) ?一書中說到：在新課程的實施中，要使教材變成學(xué)生的學(xué)本，首先要讓課本變成學(xué)生的讀本。要會學(xué)，學(xué)生的 閱讀能力是從會讀課本開始的。在教學(xué)過程中，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實際，使學(xué)生讀課本，讀出興趣來，讀出學(xué)習(xí)問題來，讀出學(xué)習(xí)成果來。 中國古代教育家韓愈認為，讀書要手批目視，口詠其言，心唯其義。意思是說，翻閱讀本，朗讀其詞，要用心思考和體會書中所講的含義。讀書要讀出含義，領(lǐng)會含義，讀出含義來，這正是提高學(xué)生閱讀能力的根本點。 7 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕蘇教國標版五年級語文上冊教案母雞 ?母雞 ?這篇課文是老舍先生寫的一篇膾炙人口的佳作 〔 2〕〕 生：大聲讀句子 師：自由讀課文第 5 〔 3〕 生：學(xué)生自由讀圈劃詞句理解〔師巡視〕 組織交流 生：不管是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有什么可怕的東西 〔 4〕生：而且它的叫聲頂鋒利、頂凄慘〔夸張強調(diào)頂?shù)淖x法〕 師：頂是什么意思〔適時發(fā)問〕 生：頂
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