20xx教科版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案是樂(lè)譜錯(cuò)了-資料下載頁(yè)
2025-09-14 05:50本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖：此環(huán)節(jié)訓(xùn)練學(xué)生理解句子邏輯關(guān)系，理解語(yǔ)言構(gòu)造，能在一定的語(yǔ)言環(huán)境中靈活掌握語(yǔ)句的潛在內(nèi)容。 五、滴水藏海，日積月累 在本課中，把你喜歡的詞語(yǔ)、句子寫(xiě)在妙詞佳句的積累卡上。 9 教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖：詞語(yǔ)的積累尤為重要，是為寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)文章積累財(cái)富，讓學(xué)生養(yǎng)成一課一積累的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)語(yǔ)言、積累語(yǔ)言、豐富語(yǔ)言，到達(dá)使他們能提高文學(xué)語(yǔ)言的目的。 六、文筆展示，話題寫(xiě)作 你在學(xué)習(xí)生活中，有充滿(mǎn)自信獲得成功的經(jīng)驗(yàn)和事例嗎？ 你在書(shū)報(bào)中，還知道哪些優(yōu)秀人物自信的故事？ 練習(xí)寫(xiě)一個(gè)有關(guān)自信話題的片段。 教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖：在此安排話題交流與寫(xiě)作訓(xùn)練，實(shí)為一舉兩得，既讓學(xué)生走出文本，讓文本中的角色變成有生命的個(gè)體，更接近文中的角色，從而獲得更真切的體驗(yàn)，獲得思想情感的 洗禮，同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)抒發(fā)真情，展示文筆的好時(shí)機(jī)，多角度提高學(xué)生的習(xí)作水平。 七、布置作業(yè)：做一個(gè)小小的讀書(shū)卡。 課外閱讀，選取有關(guān)自信的故事、詩(shī)歌、教學(xué)設(shè)計(jì)文章等，并把你讀的好書(shū)記 下來(lái)，下節(jié)課推薦給大家。 教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖：鼓勵(lì)學(xué)生不動(dòng)筆是不讀書(shū)，讓學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。 10 八、結(jié)束語(yǔ)：書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，希望同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)，讓書(shū)香溫暖你們金色的童年，將來(lái)做一個(gè)有學(xué)問(wèn)而且富于自信的人。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕教科版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案是 樂(lè)譜錯(cuò)了 設(shè)計(jì)理念： 本課教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)以情為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生與文本對(duì)話，以讀為主線，鎖定重點(diǎn)語(yǔ)句，翻開(kāi)學(xué)生情感的閘門(mén) 〔 2〕能力目標(biāo)：認(rèn)真體會(huì)作者對(duì)小澤征爾的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和對(duì)評(píng)委們態(tài)度的表達(dá)，對(duì)表達(dá)教學(xué)設(shè)計(jì)文章中心的作用 〔 3〕教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)初讀課文，引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容，獲得初步感受，訓(xùn)練閱讀概括的能力
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