湘教版美術(shù)八下第三課方寸之間ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】一幅好的國畫作品，要求詩、畫、書、印“四絕”，因而將其并稱為“金石書畫”。什么是篆刻？篆刻工具篆刻刀印石印泥印鈕篆刻步驟1、打磨石料2、印稿上石a、直接反寫b、水印翻稿3、鐫刻a、切刀法b、沖刀法4、修改5

2025-03-13 04:56

湘教版美術(shù)八下第三課方寸之間ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊一幅好的國畫作品，要求詩、畫、書、印“四絕”，因而將其并稱為“金石書畫”。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊什么是篆刻？百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊篆刻工具篆刻刀印石印泥百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊

2024-11-19 06:23

八年級美術(shù)下冊第5課方寸之間課件4湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】第5課學(xué)習(xí)活動(dòng)：一、鞏固本課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)（小組合作探究急速搶答）；二、展示評價(jià)（1、拓印自己所刻的名章、閑章、肖形章；2、對照課本中的印章，在小組內(nèi)討論探究“如何使自己的印章更加符合篆刻章法的要求”——平正端莊、對比統(tǒng)一、呼應(yīng)顧盼）?？∏淝宕鷧遣T（）（）

2025-06-20 20:26

湘教版美術(shù)八下第三課方寸之間ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊第三課方寸之間制作馮克華會(huì)寧縣青江中學(xué)美術(shù)教師百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊欣賞下列圖片體會(huì)不同的意境交流你的體會(huì)出山小草陳巨來（清）朱文蘭生而芳梁帙（清）

2024-11-19 06:23

八年級美術(shù)下冊第5課方寸之間課件1湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】方寸之間（篆刻藝術(shù)）篆刻藝術(shù)欣賞篆刻藝術(shù)欣賞朱文與白文（陽刻）（陰刻）學(xué)習(xí)目的：通過本課學(xué)習(xí)，了解篆刻藝術(shù)的基本常識(shí)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)表現(xiàn)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)篆刻藝術(shù)的興趣。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)如何制印以及怎樣對篆刻藝術(shù)進(jìn)行表現(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn)

2025-06-18 02:46

八年級美術(shù)下冊第5課方寸之間課件3湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】之方間寸一、篆刻簡介篆刻俗稱刻印，簡單的說就是在木、石、玉、牙、銅等材質(zhì)上刻字。因?yàn)樗玫奈淖忠宰瓡鵀橹?，故稱“篆刻”。古代印章主要作為權(quán)利象征或憑信之物，從明代開始篆刻發(fā)展成為一門藝術(shù)，清朝極為盛行。手1、印章的結(jié)構(gòu)印面邊款印鈕傳樸堂2、印章的品類?名章?閑章?肖形章

2025-06-16 18:05

心系移民天地寬_心底無私天地寬-資料下載頁

【總結(jié)】　　地處秦巴山區(qū)的旬陽縣，是陜西省水能資源的富集區(qū)。全縣3554平方公里，漢江流經(jīng)縣境84公里，流域面積10平方公里以上的河流101條，100平方公里以上的河流17條，400平方公里以上的河流6條，規(guī)劃境內(nèi)1萬千瓦以上的梯級電站有10座，可開發(fā)水能74萬千瓦，總投資超過80億元。　　依托得天獨(dú)厚的水資源優(yōu)勢，旬陽緊抓陜南循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)遇，加快漢江干支流階梯開發(fā)步伐，目前全縣已建成水電站

2025-04-14 05:41

【新版】湘教版八年級美術(shù)下冊方寸之間名師教案【名校精品】-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：【新版】湘教版八年級美術(shù)下冊《方寸之間》名師教案【名校精品】 （此文檔為word格式，下載后可以任意修改，直接打印使用?。? 《方寸之間》參考教案 【教案背景】 小小印章，寥寥數(shù)字，形態(tài)...

2024-11-18 22:26

第九課心有他人天地寬-資料下載頁

【總結(jié)】第九課心有他人天地寬閩侯虎峰中學(xué)林曉莉閱讀課本P105-108內(nèi)容，大字精讀，小字略讀，認(rèn)真思考下列問題，并在課本上勾畫出相關(guān)答案。1、“己所不欲，勿施于人”的含義、要求、實(shí)質(zhì)分別是什么？2、“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的含義和要求是什么？3、在人際交往中如何做到換位思考、與人為善？4、換位思考的實(shí)質(zhì)是什

2025-08-01 12:59

第七課天地之間的歌-資料下載頁

【總結(jié)】天地之間的歌一、教學(xué)目標(biāo)：1．指導(dǎo)學(xué)生用輕快、明亮的歌聲演唱歌曲《天地之間的歌》2．學(xué)會(huì)用口風(fēng)琴吹奏歌曲《天地之間的歌？》，并學(xué)會(huì)創(chuàng)作各種節(jié)奏型，用不同樂器為歌曲伴奏。二、教學(xué)重點(diǎn)：用輕快活

2024-12-04 22:44

心有他人天地寬-資料下載頁

【總結(jié)】心有他人天地寬換位思考與人為善人教版八年級上冊倪偉華武康中學(xué)硬路肩現(xiàn)象分析正反復(fù)播報(bào)前方堵車是因交通事故引起，為何還有那么多的車主將車駛上硬路肩呢？就是設(shè)身處地的替他人著想，即想人所想，理解至上。換位思考、與人為善活動(dòng)一：換位父母活動(dòng)規(guī)

2025-07-19 02:04

心有他人天地寬-資料下載頁

【總結(jié)】交往的品德?第一框海納百川有容乃大?第二框換位思考與人為善?第三框平等尊重你我他101頁金無足赤人無完人寬容的含義?寬容指的是，寬大有氣量，原諒和不計(jì)較他人。?我們的生活需要寬容，我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。學(xué)會(huì)寬容的原因102頁?一、必要性？?1、人與人之間存

2025-08-01 16:42

20xx秋浙美版美術(shù)二上第20課剪紙欣賞-資料下載頁

【總結(jié)】20、剪紙欣賞教學(xué)目標(biāo)：1．初步認(rèn)識(shí)剪紙藝術(shù)是我國民間美術(shù)中一門獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式；了解我國傳統(tǒng)民間剪紙的一般特點(diǎn)和審美情趣。2．了解剪紙的藝術(shù)形象與生活情趣的聯(lián)系，并能簡單表達(dá)自己的藝術(shù)感受。3．認(rèn)識(shí)我國悠久燦爛的民族文化，培養(yǎng)對民間美術(shù)的愛好和興趣，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)：了解我國民間剪紙藝術(shù)的歷史文化及相關(guān)知識(shí)。小組合作探究剪紙藝

2024-11-18 20:18

2022心有他人天地寬教案-資料下載頁

【總結(jié)】心有別人天地寬教案 篇一：第九課《心有別人天地寬》 第一課時(shí)：海納百川有容乃大 一、溫故知新： 合作與競爭的關(guān)系 二、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目的： ； 悅納本人 三、學(xué)習(xí)流程： 流程一：自主學(xué)...

2025-03-30 04:22

20xx秋人教版音樂六上第三單元天地之間的歌word教案-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學(xué)內(nèi)容1、唱《天地之間的歌》2、做唱唱旋律完成旋律3、聽《彼得與狼》二、教學(xué)目的1、通過教唱《天地之間的歌》，激發(fā)學(xué)生對探求天地之間奧秘的欲望，從而引起學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)用富有彈性的聲音演唱歌曲，領(lǐng)唱與合唱互相協(xié)作，配合默契。2、進(jìn)行二聲部合唱的訓(xùn)練，做到聲部清晰、和諧。繼續(xù)鞏固6/8拍

2024-11-28 12:14

20xx蘇教版課標(biāo)本剪紙：方寸之間天地寬-資料下載頁

20xx蘇教版課標(biāo)本剪紙：方寸之間天地寬(參考版)

20xx蘇教版課標(biāo)本剪紙：方寸之間天地寬-文庫吧資料

20xx蘇教版課標(biāo)本剪紙：方寸之間天地寬-展示頁

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