20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——海天驕子教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁(yè)
2025-09-14 05:34本頁(yè)面
【正文】 這是一篇寫人的文章。課文生動(dòng)地記敘了海天驕子mdash。mdash。柏耀平刻苦學(xué)習(xí)，勇攀科技頂峰，成為我國(guó)第一代高素質(zhì)的復(fù)合型軍事指揮人才的歷程，歌頌了新一代中國(guó)軍人的風(fēng)采。 8 賞讀片段 三、教學(xué)生字字形，指導(dǎo)書(shū)寫 指名說(shuō)說(shuō)這些生字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 有 6個(gè)左右結(jié)構(gòu)的生字，多數(shù)為左窄右寬，教師作示范指導(dǎo)。 斧是上下結(jié)構(gòu)的字，要注意結(jié)構(gòu)的勻稱和上下的比例。 學(xué)生練習(xí)描紅。 四、課堂作業(yè) 讀一讀，再抄寫。 戰(zhàn)鷹俯沖精通化為烏有 艦艇噴射警戒灰飛煙滅 小練筆，圍繞以下中心句，把話寫具體。 〔 1〕李芳學(xué)習(xí)非?？炭唷? 〔 2〕明明是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。 〔 3〕這場(chǎng)比賽真劇烈呀。 9 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案 —— ?海天驕子 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)要求： 能正確、流利、有感情地朗讀課文 〔 2〕 學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ) 〔 3〕 3〕 ：寫柏耀平 1987年駕駛戰(zhàn)鷹， 9 年后又指揮戰(zhàn)艦的情景 〔 4〕 7〕：寫柏耀平帶著 542戰(zhàn)艦官兵打響了一場(chǎng)高科技進(jìn)軍的攻堅(jiān)戰(zhàn)，向世人展示著新一代中國(guó)軍人的風(fēng)采 〔 5〕〔 2〕邊讀邊想：柏耀平是如何帶著 542戰(zhàn)艦官兵打響向高科技進(jìn)軍的攻堅(jiān)戰(zhàn)的 〔 6〕〔 3〕這場(chǎng)比賽真劇烈呀
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