20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——軍神教學(xué)設(shè)計(jì)之六-資料下載頁(yè)
2024-09-23 05:24本頁(yè)面
【正文】 江南的一幕；之后，主動(dòng)請(qǐng)纓，席卷大西南。他創(chuàng)辦的國(guó)防大學(xué)是中國(guó)的最高軍事學(xué)府，被譽(yù)為將軍的搖籃。他為祖國(guó)的解放和建設(shè)事業(yè)，獻(xiàn)出了畢生的心血，立下了不朽的功勛。他堪稱中國(guó)的 mdash。mdash。軍神。引導(dǎo)學(xué)生飽含深情再讀課題。 3．練習(xí)寫話，升華情 感。 11 〔 1〕同學(xué)們，慈祥的劉伯承爺爺就在我們的面前，此時(shí)此刻你想對(duì)劉爺爺說(shuō)些什么？下面就請(qǐng)同學(xué)們把想說(shuō)的話寫下來(lái)吧?！舱n件出示劉伯承的照片〕 〔 2〕學(xué)生交流寫話內(nèi)容。教師引導(dǎo)學(xué)生飽含激情朗讀自己所寫內(nèi)容。 4．?dāng)U展延伸，熏陶感染。 同學(xué)們，你們還知道哪些像劉伯承一樣有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人？還知道哪些像劉伯承一樣為祖國(guó)的解放和建設(shè)事業(yè)做出杰出奉獻(xiàn)的人？ 學(xué)生交流匯報(bào)。 偉大的思想家和政治家馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)此岸 。同學(xué)們，在我們的成長(zhǎng)歷程中，會(huì)遇到許多困難和挫折，但只要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就能跨越困難和挫折，到達(dá)勝利的此岸。 【 ?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) ?指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情趣和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容。在這里，教師注重挖掘教材中的情感因素，聯(lián)系學(xué)生的認(rèn)知世界和情感世界，使學(xué)生在潛移默化中受到人文的熏陶感染。】 [課后實(shí)踐 ] 12 請(qǐng)同學(xué)們從下面的幾個(gè)話題中，選擇自己感興趣的題目去實(shí)踐。 1．搜集有關(guān)劉伯承的事跡或像劉伯承一樣的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的故事讀一讀，講給同學(xué)或 家長(zhǎng)聽(tīng)。 2．搜集關(guān)于意志力的名人名言進(jìn)行摘抄。 3．同學(xué)之間自由組合，排演課本劇 ?軍神 ?。 【樹(shù)立大語(yǔ)文教育觀，注重知識(shí)的遷移，由課內(nèi)向課外延伸，訓(xùn)練學(xué)生收集信息、處理信息的能力。擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，增加學(xué)生的閱讀量，全面提高學(xué)生的閱讀能力?！? 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 [教材解讀 ] ?軍神 ?是人教版六年制小學(xué)語(yǔ)文課本第九冊(cè)的一篇精讀課文 〔 2〕憑借具體的語(yǔ)言材料，體會(huì)劉伯承的鋼鐵意志，既是本文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn) 〔 3〕學(xué)生對(duì)字詞的學(xué)習(xí)不是孤立的，要做到字不離詞，詞不離句 ，讓學(xué)生組詞擴(kuò)詞，是為了更換語(yǔ)境，在新的語(yǔ)境中強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生字的再認(rèn)識(shí) 〔 4〕他竟然為了保持清醒的大腦而情愿忍受常人無(wú)法忍受的劇痛，摘除壞死的眼珠，割掉爛肉和新生的息肉
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