20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——題西林壁教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁(yè)
2024-09-23 05:24本頁(yè)面
【正文】 看到的樣子會(huì)不同?，F(xiàn)在，我要給同學(xué)們講一個(gè)故事，大家在聽(tīng)故事時(shí)要想一想故事中的人物錯(cuò)在那里。 師講故事 ?盲人摸象 ? 師：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這四位盲人他們錯(cuò)在那里？ 1結(jié)束 師：請(qǐng)大家對(duì)照學(xué)習(xí)任務(wù)自己檢查一下是不是都完成了?！渤鍪緦W(xué)習(xí)要求〕生檢查。詩(shī)人蘇軾通過(guò)欣賞廬山明白了一個(gè)道理mdash。mdash。要想了解一個(gè)事物就必須全面的進(jìn)行觀察，不能只看一面。其實(shí)，許多道理就存在于我們的生活、學(xué)習(xí)中，希望同學(xué)們也做個(gè)有心人，從生活、學(xué)習(xí)中找道理，學(xué)道理。好嗎？ 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案 —— ?題西林壁 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 年級(jí)：四年級(jí) 課型：新授課 7 課時(shí)：一課時(shí) 課題：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)第十九課 ?題西林壁 ? 教學(xué)目的 ： 借助字典弄請(qǐng)?jiān)~句的意思 〔 2〕一般來(lái)說(shuō)，一句詩(shī)中每?jī)蓚€(gè)字一停頓，最后三個(gè)字連著讀 〔 3〕解決方法：講學(xué)法，我們?cè)诮忉尮旁?shī)時(shí)，通常要使用拆分法，所謂拆分法，就是將一句詩(shī)分成假設(shè)干個(gè)局部分別加以解釋?zhuān)缓髮⑦@些解釋聯(lián)系起來(lái)
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