20xx小學(xué)語文五年級教案——放棄射門第二課時教學(xué)設(shè)計之一-資料下載頁
2024-09-23 05:22本頁面
【正文】 感來調(diào)動學(xué)生的情感使其設(shè)身處地地去領(lǐng)會，去感悟，去交流，去表達。 5 通過初讀，了解故事梗概；經(jīng)過質(zhì)疑，歸并所提出的問題；最后組織小組合作，精讀課文，解決上述問題，從而突破重、難點，解決疑點。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語文五年級教案 —— ?放棄射門 ?第二課時教學(xué)設(shè)計之一 一、教學(xué)目標(biāo) ，設(shè)身處地地去感悟詞句 〔 2〕由于出腳太猛，又收得太疾，身體失去平衡摔倒在地 〔 3〕所以，此時，他請求裁判撤回對西曼的懲罰而漫不經(jīng)心地完成了自己得到的這個點球 〔 4〕全場觀眾對福勒高尚的體育風(fēng)范報以熱烈的掌聲和歡呼，其中包括支持福勒對手的觀眾 〔 5〕經(jīng)過質(zhì)疑，歸并所提出的問題
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