20xx小學六年級語文教案——哪座房子最漂亮-資料下載頁
2025-09-14 05:19本頁面
【正文】 、香氣、香甜等。 后：要把分析安形與指導(dǎo)筆順結(jié)合起來。外邊是一廠，里邊是一字下面一個口字。 成：要按筆順記憶字形〔橫、撇、橫折鉤、斜鉤、撇、點〕 ，字義可結(jié)合口頭組詞理解：排成行成果、成績、成功等。 七、練習書寫。 第三課時 一、朗讀課文。 二、指導(dǎo)背誦。 可以按照小學生先看到什么，接著看到什么，想到什么問題的順序逐句指導(dǎo)背誦。 三、指導(dǎo)完成課后作業(yè)第三題。讀帶的句子，語調(diào)要向上揚，表示疑問；讀帶。的句子，語氣要平緩。使學生在比擬中掌握疑問句和陳述句的正確讀法。 8 四、出示小黑板，把課后第二題完成。要指導(dǎo)學生通過反復(fù)朗讀，從語感上悟出詞語之間的聯(lián)系，找到正確的答案。學生完成以后，可以說說為什么這樣做，加深對這道題的理解。 五、聽寫生字。每個字或詞要讀兩遍，速度慢一些，培養(yǎng)學生的聽和書寫的能力。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學六年級語文教案 —— 哪座房子最漂亮 〔 2〕先談?wù)勑W堂是什么意思〔小學?！匙屑氂^察圖，在圖上找到小學堂，觀察小學堂比別的房屋漂亮的地方有哪些〔引導(dǎo)學生仔細觀察學校房屋建筑的樣式、顏色、門窗各有什么特點，理解最漂亮的為什么是小學堂〕再讀最后一句話，想想小學生看到小學堂最漂亮時，為什么說就數(shù)咱們的小學堂呢引導(dǎo)學生體會小學生自豪感和快樂的心情
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