20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——卜算子詠梅教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁
2024-09-23 05:14本頁面
【正文】 團(tuán) 教學(xué)過程： １、各小組分別派選手登臺(tái)表演，評(píng)委為其打分，并說出評(píng)分理由和依據(jù)。最后評(píng)出最正確小組和最正確賽手。 ２、請小評(píng)委們登臺(tái)表演，接受全班同學(xué)的評(píng)價(jià)。 5 ３、教師予以總結(jié)。 進(jìn)一步拓展，請同學(xué)們課外閱讀背誦中國古代的詩詞曲賦，制作精美的摘抄本，在以后的班會(huì)客上交流賞析。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)六年級(jí)語文教案 —— ?卜算子 詠梅 ?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo)： １、正確、流利、有感情地朗讀課文 〔 2〕比擬毛澤東與陸游的詞，理解時(shí)代不同，性格不同，經(jīng)歷不同，審美情趣不同，所以詞的思想內(nèi)涵也就明顯的不同，這是理解本課的一個(gè)難點(diǎn) 〔 3〕２、從俏也不爭春，只把春來報(bào)可以讀出梅是報(bào)春的使者 ，卻不爭春邀寵，居功自傲，表現(xiàn)了梅花謙遜的作風(fēng)
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