【導讀】一次函數(shù)圖象和性質。直線經過的象限增減性。例1:根據函數(shù)圖象確定k,b的取值范圍。2直線y=2x+1的圖象經過第象限一、二、三。4直線y=k(x-k)(k>0)的圖象經過第象限二、三、四。例3:已知直線y=ax+b經過第一、二,四象限,則。下列正確的是(). 減小增大減小或增大不確定
【總結】質知識回顧一次函數(shù)的概念一次函數(shù)的圖像及畫法一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)與坐標軸的交點。根據一次函數(shù)y=kx+b的表達式和圖像,探索并理解k0和k0時,圖像的變化情況.12學習目標經歷探索一次函數(shù)圖像性質的過程,初步體驗借助圖像研究函數(shù)性質的方法,理解一次函數(shù)中k和b的值對函
2024-11-18 16:48
【總結】在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考1我們已經掌握了解了哪些函數(shù)?正比例函數(shù):反比例函數(shù):xky?(k是常數(shù),k≠0)X取除零外的實數(shù)y=kx
2024-11-30 14:20
【總結】初中數(shù)學八年級第一學期函數(shù)復習課函數(shù)圖象的應用請同學們復習上一節(jié)課筆記上的內容,可以互講或互考9:3010:0010:3011:0011:3013:3014:0014:3015:002021年11月27日上證指數(shù)圖,開盤時上證指數(shù)約是________點,大約在______點鐘的時候跌入最低谷?
2024-12-08 11:22
【總結】一次函數(shù)的概念(0)linearfunctionykxbkbk???一般地,解析式形如、是常數(shù),且的一函數(shù)叫做(次函數(shù)).ykxb??一次函數(shù)的定義域是一切實數(shù)??00,bkkykxbykxyx?
2024-12-08 07:54
【總結】八年級下冊第(一)一、試試你的身手(每小題3分,共24分)1.一次函數(shù)y=3x+12的圖象如圖1所示,由此可知,方程3x+12=0的解為2.一次函數(shù)圖象如圖2所示,則它的解析式為,當x時,y0,當x時,y0.3.二元一次方程組242312xyx
2024-12-03 04:59
【總結】函數(shù)函數(shù)的圖象一次函數(shù)一次函數(shù)的圖象和性質列表描點連線問題1分別在兩個坐標系中畫出正比例函數(shù)y=2x與y=-2x的圖象.解:xy0012Oxy12-1-2-1-2123..y=2x(1,2)(
2024-11-19 04:22
【總結】一次函數(shù)的應用(三)(復習課)義務教育課程標準試驗教材八年級下冊河北教育出版社隨時間變化的圖象。你能從中獲得哪些信息?模擬鏡頭一:偵察部隊要去距指揮所160千米的某地執(zhí)行任務,指揮官派出兩個小分隊,沿相同的路線行進,下面是
2024-11-30 14:02
【總結】中小學課件網(3)中小學課件網復習鞏固:中小學課件網有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件網新課探索:中小學課件網中小學課件網中小學課件網中小學課件網中小學課件網課堂練習:中小學課件網中小學課件網中小學課件網
2024-12-07 22:18
【總結】一次函數(shù)的概念第二十章一次函數(shù)5℃,海拔每升高1千米,氣溫下降6℃,登山隊員由大本營向上升高x千米時,他們所在位置的氣溫是y℃,那么y與x的函數(shù)解析式是.120升,已知每行駛10千米耗油2升,如果汽車油箱的剩油是y(升)、汽車行駛的路程為x(千米),那么y與x的函數(shù)解析式是
2024-12-08 09:39
【總結】復習1、畫函數(shù)圖象的一般步驟:(1)列表(2)描點(3)連線2、一次函數(shù)的概念解析式都是自變量的一次整式.表示:y=kx+b(,k≠0)注意:x的次數(shù)=1,kx+b是整式。當b=0時,一次函數(shù)y=kx(常數(shù)k≠0)叫正比例函數(shù)。一次函數(shù)的圖像是什么形狀呢
2024-11-30 07:50
【總結】一次函數(shù)一次函數(shù)一、知識要點:1、一次函數(shù)的概念:函數(shù)y=_______(k、b為常數(shù),k______)叫做一次函數(shù)。當b_____時,函數(shù)y=____(k____)叫做正比例函數(shù)?!锢斫庖淮魏瘮?shù)概念應注意下面兩點:⑴、解析式中自變量x的次數(shù)是___次,⑵、比例系數(shù)_____。2、正比例函
2024-11-18 21:20
【總結】一次函數(shù)的應用【教學目標】1.通過對實際問題分析,體會一次函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界數(shù)量關系的模型.2.綜合運用一次函數(shù)及一元一次不等式,解決簡單的實際問題,感悟數(shù)形結合、轉化和數(shù)學建模等數(shù)學思想,增強應用意識,提高分析問題和解決問題的能力.【教學重點、難點】重點:利用一次函數(shù)解決簡單的實際問題.難點:建立一次函數(shù)的數(shù)學模型解決
2024-12-09 03:58
【總結】一次函數(shù)的應用[教學目標]1.能根據實際問題中變量之間的關系,確定一次函數(shù)關系式2.能將簡單的實際問題轉化為數(shù)學問題(建立.一次函數(shù)),從而解決實際問題.3.在應用—一次函數(shù)解決問題的過程中,體會數(shù)學的抽象性和應用的廣泛性.此外,通過具體問題的分析,進一步感受“數(shù)形結合”的思想方法,發(fā)展解決問題的能力,增強應用意
2024-11-29 21:51
【總結】創(chuàng)設情境?一次函數(shù)的圖象是一條直線,一般情況下我們畫一次函數(shù)的圖象,取哪兩個點比較簡便?(0,b)(-b/k,0)和慈溪市西門中學邵曉婷自主探究:在平面直角坐標系中畫出下列函數(shù)的圖象:(1)(2)(3)(4)
2024-11-06 22:22