20xx小學六年級語文教案——聶將軍和日本小姑娘教學設計-資料下載頁
2024-09-23 05:13本頁面
【正文】 深厚友誼的表達，中日友好是兩國人民的共同愿望。 四、練習背誦： 抓住表先后順序的詞和動作的詞。 如先抱起然后開飯幾天以后 分層逐句練背。 五、布置作業(yè)： 8 理解詞義： 至仁至義 有始有終 寫出近義詞： 殘忍〔 〕 照料 〔 〕 驚恐〔 〕 和藹〔 〕 拽著〔 〕 撫養(yǎng)〔 〕 加標點： 這個女孩叫美穗子 她不會說中國話 只是不停地說 媽媽死了 媽媽死了 聶將軍見這孩子兩眼里流露出恐懼的神色 就拿過一個洗干凈的梨子 和藹地說 這梨洗干凈了 吃吧 練習背誦第三自然段并默寫〔家作〕 內容總結 〔 1〕小學六年級語文教案 —— ?聶將軍和日本小姑娘 ?教學設計 教材簡析： 這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的一個真實的故事 〔 2〕教學過程： 一、導入新課，激發(fā)興趣： 師：今天，我們學習一篇新的課文，講了發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的一個真實的故事 9 〔 3〕 8月 20 日晚上 10點，聶榮臻一聲號令，中央縱隊三團，在工人的配合下，撲向井脛車站，到 21 日黎明，就把礦區(qū)的日軍全部消滅
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