20xx小學(xué)六年級語文教案——積累運用二教學(xué)設(shè)計之一-資料下載頁
2025-09-14 05:10本頁面
【正文】 四、學(xué)生習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)。 第四課時 交流優(yōu)秀作品 共同修改一到兩篇作文 自己修改作文 組織未來克隆展，把學(xué)生收集到的資料和優(yōu)秀習(xí)作展出。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)六年級語文教案 —— ?積累 運用二 ?教學(xué)設(shè)計之一 教材分析 : 本單元的積累運用包括詞語積累、閱讀短文、口語交際練習(xí)和習(xí)作練習(xí) 〔 2〕思考：李四光是怎樣從一塊奇怪的大石頭發(fā)現(xiàn)第四紀(jì) 冰川的活動的 交流 6 三讀課文，說說自己從中受到什么啟發(fā) 交流收集的李四光的資料 〔 3〕 互相評議，看誰的想法最奇妙，最有益于人類 〔 4〕 題目可以用假設(shè)我會克隆我要也可以根據(jù)文章的美容自己頂題目
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