20xx小學五年級語文第九冊第三單元積累運用三教案-資料下載頁
2024-09-23 05:10本頁面
【正文】 法。 分小組進行展示，全班交流。 三、評選小創(chuàng)造小發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀論文： 〔 1〕創(chuàng)造實用，簡單易行。 〔 2〕文章寫得清楚明白。 第五課時 教學內(nèi)容： 作業(yè)練習 教學過程： 一、復(fù)習本單元生字詞。 二、總結(jié)積累運用三的內(nèi)容。 什么是讀后感及寫法。 如何寫小創(chuàng)造論文。 三、學生作業(yè)： 7 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學五年級語文第九冊第三單元 ?積累 運用三 ?教案 教學目標： ，積累語言 〔 2〕 全班賽讀、接背 〔 3〕三、作業(yè)： １、讀記成語 〔 4〕 寫小論文，激發(fā)學生繪畫、習作的興趣 〔 5〕〔 1〕可以制作、改良一些簡單的工具、文具、玩具或工藝品 〔 6〕二、進行寫作： 將自己的創(chuàng)造或發(fā)現(xiàn)寫成一篇文章 〔 7〕三、學生作業(yè)：
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