20xx小學五年級語文第九冊第三單元秋天的懷念教案-資料下載頁
2024-09-23 05:07本頁面
【正文】 ?為題，給自己的媽媽寫一封信，真正點燃學生愛的情感，從而使文道得到統(tǒng)一。 師生同唱 ?懂你 ?。 這是一篇略讀課文，應著重培養(yǎng)學生獨立閱讀課文的能力。我主要采取以下步驟進行教學。 5 學生自由讀文，充分感知課文內(nèi)容，小組合作、交流，深刻感悟課文中母親是一個怎樣的人，并進一步體會作者對母親的一片深情。在學生透徹理解課文后，讓他們自由表達內(nèi)心的感受。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學五年級語文第九冊第三單元 ?秋天的思念 ?教案 設計理念： 引導學生抓住教材中人物的動作、神情、語言，體味人物內(nèi)心情感，使學生受到熏陶感染，并以此點燃學生情感，引發(fā)真情，促進學生主動探求，培養(yǎng)學生獨立閱讀能力 〔 2〕讓學生根據(jù)閱讀提示，自由讀課文，邊讀邊在書上標標畫畫，畫出自己受感動的句子或段落，為體會文章思想奠定根底
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