20xx四年級語文教案——永生的眼睛-資料下載頁
2025-09-14 05:05本頁面
【正文】 人 (tār233。n)的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一局部。 師：父親 (f249。 qīn)語重心長地說──如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康，我們的死就是有意義的。 師：父親愉快地說──如果一個盲童能在我們的幫助下重見光明，并像溫迪一樣畫出栩栩如生 (xǔ xǔ r shēng)的馬兒，那多么美妙！ 師：父親 (f249。 qīn)驕傲地說──當你們得知是我的眼睛角膜起了作用，你們會為我自豪！ ４、回歸課題，升華理解： 師：是啊，同學們，父親的眼睛 (yǎn jing)真是一雙永生的眼睛〔課件出示課題，學生齊讀〕。讀一讀課題，你讀懂了什么？ 總結(jié)：這雙眼睛里留下了捐贈者珍貴的角膜，留下了父親的諄諄教導，留下了為別人著想，無私奉獻的精神，更留下了生命的崇高價值 (ji224。zh237。)。這真是一雙永遠閃亮的永生的眼睛。 六、布置 (b249。zh236。)作業(yè) 寫一封號召 (h224。ozh224。o)人們 支持器官捐贈的建議書。 8 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕四年級語文教案 —— 永生的眼睛 學習目標預(yù)設(shè)： 知識與能力： 學習本課生字，積累本課詞語 〔 2〕〔就在母親去世的當天下午〕，一位警官來到我們家，對父親說：先生，您同意醫(yī)院取用尊夫人的眼睛角膜嗎 〔 3〕４、面對這個近乎沒有任何人情味可言的要求，我的父親，會作何反響 〔 4〕很久以前，你媽媽和我就認為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康，我們的死就是有意義的
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