20xx習(xí)作1記印象深刻的一位老師-資料下載頁
2025-09-14 05:04本頁面
【正文】 擬訂提綱，寫作文草稿。 4 五、反復(fù)修改： 千金難買回頭望，文章不厭百回改！ 好文章三分寫、七分改！ 〔鼓勵(lì)學(xué)生自改、互改?！? 六、謄抄作文。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕習(xí)作 1記印象深刻的一位老師 一、激活情感，激發(fā)表達(dá)欲望 〔 2〕習(xí)作 1記印象深刻的一位老師 一、激活情感，激發(fā)表達(dá)欲望 〔 3〕好嗎 二、學(xué)習(xí)例文，感悟細(xì)膩的情感 〔 4〕〕 △我不好意思地一笑，立刻把身子挺直 〔 5〕五、反復(fù)修改： 千金難買回頭望，文章不厭百回改 〔 6〕〕 六、謄抄作文
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