20xx五年級語文教案——地震中的父與子-資料下載頁
2024-09-23 04:55本頁面
【正文】 〔①是呀！父親與兒子都是了不起的，父親對兒子的愛 6 讓我們感動，兒子對父親的信任，更讓我們感動。一句平實而強有力的話連接著兩顆心，因此，阿曼達被救后，這對 引讀了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。投影：圖片、音 樂?！? ↘總結(jié)全文，升華情感 1．速讀課文，夸夸這對父與子。 2．質(zhì)疑：①課文結(jié)尾為什么說這是一對了不起的父與子呢和同學交流自己的看法。②不管發(fā)生什么，我總會跟你在一起！課文中為什么反復出現(xiàn)類似的話這樣寫有什么好處 3．交流：學了課文，你有什么感受 ↘課后拓展，延續(xù)親情 1．自由組成小組，在課后排演播送劇，制成錄音帶，然后大家在一起聽一聽，評一評。 2．閱讀同類的頌揚親情的故事。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕五年級語文教案 —— ?地震中的父與子 ? 7 學習目標 1．認識 8個生字，會寫 11個生字 〔 2〕〔 ① 從這兒可以看出父親看到了希望，他相信兒子會記住他的話，有一個堅決的信念支持著他，所以他 ──堅決地站起身 〔 3〕〔 ① 課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢父親堅信兒子沒有死，奮力拯救兒子，顧不得休息，可見父親對兒子愛的偉大 〔 4〕 ⑤ 引讀：是呀，這深深的愛，堅決的信念 ──兒子在等我
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