20xx禮物教學設計之二-資料下載頁
2025-09-14 04:49本頁面
【正文】 女倆的生活費后所剩無幾?！? 〕 ②沒媽的孩子真是可憐?！? 〕 把自己印象深的詞句抄寫或默寫在摘錄本上。 六、拓展作業(yè)。 請試將自己當作文中的女兒或爸爸寫一寫這個感人的故事〔注意倒敘的寫法〕。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?禮物 ?教學設計之二 教學要求： 知識與技能： ① 熟讀課文，理解課文內(nèi)容，體會文中的父親疼愛女兒，女兒敬愛、體貼父親的真摯感情 〔 2〕 過程與方法：以讀為主，讀中理解，讀中體驗，讀中感悟 〔 3〕 同桌互讀，互評互議，直至讀得正確、流利 〔 4〕文中有許多生動傳神的細節(jié)描寫，請找出有關句子讀一讀，并寫上批注 6 〔 5〕學完這篇課文，我們一定被這個父親的偉大感動著，也被這個女兒的懂事所折服
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