20xx七律長(zhǎng)征教學(xué)設(shè)計(jì)四-資料下載頁(yè)
2024-09-23 04:42本頁(yè)面
【正文】 是，老師的探索熱情并沒(méi)有衰減，改革的動(dòng)力并沒(méi)有消失，他們?yōu)樽约呵皫啄耆〉玫某晒院?，也為自己以后將取得的成果而充滿信心。所以，參考、學(xué)習(xí)這些教案的老師，不光得到了某些備課上的便利，更應(yīng)該為他們的精神而感動(dòng)。 內(nèi)容總結(jié) 5 〔 1〕 ?七律 長(zhǎng)征 ?教學(xué)設(shè)計(jì)四 教學(xué)目標(biāo) 1．理解課文的思想感情 〔 2〕四、吟誦詩(shī)句，背誦詩(shī)文 1．反復(fù)朗讀課文，運(yùn)用停頓、節(jié)奏、重音等讀音技巧，再現(xiàn)詩(shī)中意境 〔 3〕所以，我想老師們?cè)诳吹竭@些教案時(shí)，不應(yīng)該竊喜又有了應(yīng)付檢查的材料，不應(yīng)該產(chǎn)生偷懶的想法，因?yàn)檫@是彼時(shí)彼地的教案，不一定都適合你 〔 4〕課程改革對(duì)老師觀念的沖擊是顯而易見(jiàn)的，師生在此過(guò)程中的收獲也是有目共睹的
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