20xx飛向月球教學(xué)設(shè)計(jì)資料-資料下載頁(yè)
2024-09-23 04:42本頁(yè)面
【正文】 們懷著喜悅的心情讀好這一段。 。 〔 1〕 宇航員們登上月球欣賞了這獨(dú)特的美景后又開(kāi)始了工作。 教師范讀課文，學(xué)生思考： 宇航員登上月球有什么收獲〔從課文中找句子答復(fù)〕 〔 2〕相信在不久的將來(lái)，月球一定會(huì)成為人類的另一個(gè)家 指導(dǎo)學(xué)生朗讀。 〔 3〕齊讀最后一段。 三、總結(jié)全文，激發(fā)興趣 ，概括段落提綱。 、登上月球的經(jīng)過(guò)，告訴我們?cè)虑蚝苡虚_(kāi)發(fā)價(jià)值。同學(xué)們想不想通過(guò)自己的研究、設(shè)計(jì)讓月球?yàn)槲覀冃?無(wú)窮無(wú)盡的宇宙里藏著數(shù)不清的奧秘，老師希望你們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)去研究它們，開(kāi)發(fā)它們，讓更多的天 體，更多的資源為人類造福！ 四、布置作業(yè) 。 8 。 ，以神奇的宇宙為題，寫一份板報(bào)稿 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?飛向月球 ?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)要求 ] ，理解生字組成的詞語(yǔ) 〔 2〕要求：把課文讀正確，讀通順 〔 3〕〔 1〕默讀課文，說(shuō)說(shuō)這一段寫了什么 〔 4〕 ① 月球上廣袤的荒原上高山聳立、巨石嶙峋 〔 5〕 ③ 站在月球看到的地球的模樣 〔 6〕〔 1〕宇航員們登上月球欣賞了這獨(dú)特的美景后又開(kāi)始了工作 〔 7〕
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