【正文】 的建設(shè)工作的開展，更重要的意義在于能夠使得學(xué)風(fēng)寢室的建設(shè)能有效的堅持下去，形成一種常態(tài)。 學(xué)風(fēng)寢室建設(shè)的規(guī)章制度如下（部分）： 46401 寢室全體參與制定，其中每條每款皆由寢室全體成員贊成并自愿執(zhí)行； ，在工作過程中不得懈怠（懈怠的標(biāo)準(zhǔn)為延遲任務(wù)達(dá) 5小時及以上）； ： 楊小康 付俊 樹干那幾 男 男 男 2024110223 2024110224 2024110220 室長 成員 成員 組織各項活動 記錄進(jìn)度 監(jiān)督制度實施 楊宜蔣 高輝 楊正旭 男 男 男 2024110219 2024110221 2024110222 成員 成員 成員 圖書借閱 成果評定 經(jīng)費管理 ，進(jìn)度記錄必須詳盡可查，監(jiān)督制度實施必須公正不妥協(xié)，圖書借閱必須滿足各項活動開展需要，并遵守學(xué)校有關(guān)圖書的規(guī)章制度，成果評定必須客觀實際，不浮夸，經(jīng)費必須以節(jié)約為主，管理透明、詳細(xì)； ； ，利于使用，書籍整齊，有條不紊； ，使用普通話； ，其他成員不得播放音樂、視頻，不大聲喧嘩，或制造其它噪聲； ，不得做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情； ，在會上成員可以相互批評，但批評范圍不得超過學(xué)風(fēng)建設(shè)的范圍。 ......二、活動開展情況和效果 預(yù)期目的：通過市場調(diào)查、計劃書制定、公司運營、團(tuán)隊經(jīng)營等創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)的經(jīng)歷，培養(yǎng)寢室成員的團(tuán)隊合作能力，社會交往能力，鍛煉寢室成員對于目標(biāo)的持之以恒的精神和長期工作的 能力，全面提升綜合素質(zhì)。 執(zhí)行情況：本次活動時間正好和就業(yè)課程相符合，因此本寢室成員利用這次機(jī)會，積極請教學(xué)生處文媛老師，做了一次創(chuàng)業(yè)活動，在這之前還做了職業(yè)性格測試，并照此分配創(chuàng)業(yè)任務(wù)。由于楊小康同學(xué)經(jīng)歷過一次四川省大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，在這次活動中較多地進(jìn)行了相互學(xué)習(xí)和交流。 活動效果：本次活動成立了名為《兔天下》的團(tuán)隊，作品為《兔天下旅途按摩公司》，作品針對旅游途中的疲勞問題，為游客提供專業(yè)的、具有緩解疲勞作用的按摩服務(wù)。市場細(xì)分和定位體現(xiàn)出差異大，是目前潛在的、未被開發(fā)的市場板塊。創(chuàng)業(yè)方案獲得了老師 的認(rèn)可。另外，付俊、楊宜蔣同學(xué)還參加了《蜀伍積力小組》的創(chuàng)業(yè)方案。 預(yù)期目的：針對同學(xué)們專業(yè)能力強、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化不足的情況而設(shè)置，希望通過標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)流程的重復(fù)練習(xí)，達(dá)到自動化的效果，最終在體育教師公招面試及實際教學(xué)中獲得優(yōu)勢。 執(zhí)行情況：本次活動搭上了首屆體育系教學(xué)技能大賽的東風(fēng)，故而各成員能積極配合老師同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)之外，還能勤奮練習(xí)。標(biāo)準(zhǔn)化流程的學(xué)習(xí)放在周五下午，每人一次上課標(biāo)準(zhǔn)化課堂常規(guī)內(nèi)容學(xué)習(xí)，其中包括集合整隊、口令口哨、對列隊行等。各成員展示完畢后參與討論，各成員依次 展示，最后總結(jié)。 活動效果：在實習(xí)中，各成員能很快受到當(dāng)?shù)伢w育教師的認(rèn)可，適應(yīng)體育與健康課程的教學(xué)，最能說明這次活動的效果問題。 預(yù)期目的：競賽不是目的，目的是競賽中的學(xué)習(xí)。競賽內(nèi)容以鍛煉同學(xué)們相關(guān)能力為中心，如單詞競賽、演示文稿制作比賽、教案設(shè)計競賽等。通過這些比賽，在培養(yǎng)寢室成員的競爭意識的同時有效提升綜合素質(zhì)。 執(zhí)行情況：在單詞競賽、演示文稿制作比賽、教案設(shè)計競賽中，我們請教了該領(lǐng)域較為突出的師兄進(jìn)行考核。此次活動充分利用了各位成員的特長，例如：付俊同學(xué)英語較好，單詞競賽則由付俊來組織；楊小康對演示文稿制作的造詣很深，演示文稿的學(xué)習(xí)與競賽則有楊小康負(fù)責(zé)；其余競賽項目皆如此。另外，本次活動的覆蓋面比較廣泛，包含了成員較為薄弱的英語，教學(xué)必備的說課和教案設(shè)計，還有突出特長的演示文稿制作，數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，網(wǎng)頁設(shè)計等。 活動效果：本次活動內(nèi)容較為豐富，契合了我們作為體育教師的要求，從實踐層面看，本次活動取得了較好的效果。在實 習(xí)前期，寢室成員深切的感受到了自身實力對教學(xué)需求的滿足。 預(yù)期目的：每周一次網(wǎng)絡(luò)課。針對個別成員有網(wǎng)癮傾向，利用信息檢索等技巧的學(xué)習(xí)，給予其及時監(jiān)督、引導(dǎo)，直到其改正，將精力完全放到學(xué)習(xí)和生活中來。每周一次學(xué)習(xí)交流會。每周開展一次學(xué)習(xí)交流，各成員介紹自己學(xué)習(xí)計劃的完成情況，或?qū)W習(xí)經(jīng)驗，通過分享獲得知識的碰撞、融合。每天一個長故事。為了培養(yǎng)同學(xué)們的口頭表達(dá)能力，擬每天睡前進(jìn)行一次語言表達(dá)訓(xùn)練，時間約 10 分鐘。相信長期以后，同學(xué)們的口頭表達(dá)的流暢性，思維的敏捷性、邏輯性都會有所提升。 活動效 果：按照預(yù)定計劃，寢室從室長開始，開始拋棄電腦游戲，利用校園網(wǎng)進(jìn)行信息檢索的學(xué)習(xí)，這對寢室成員畢業(yè)論文的寫作提供了技術(shù)保障；每周的交流會中，寢室成員不但可以明確自身的不足之處和計劃執(zhí)行的不足與否，還能有效監(jiān)督到其他同學(xué)；在成長故事講述的環(huán)節(jié)中，同學(xué)們的邏輯思維、口才、臨場應(yīng)變得了鍛煉，為教師角色的適應(yīng)提供了保障。 活動目的：在周末或國家法定假日，要求寢室成員根據(jù)所學(xué)，進(jìn)行教學(xué)實踐活動，并在假期結(jié)束時進(jìn)行總結(jié)和交流。 活動效果：在周末和節(jié)假日的活動中，寢室成員深入當(dāng)?shù)貙W(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，包括與一線 體育教師進(jìn)行交流、深入課堂觀看教學(xué)、試教學(xué)等，以及假期游泳培訓(xùn)班的開展?；顒又校瑢嬍页蓡T所學(xué)的文化知識的到了實踐的機(jī)會，借以發(fā)現(xiàn)不足，積累經(jīng)驗，同時獲得了一定的勞動報酬，為暑期結(jié)束后的教學(xué)實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。 三、小結(jié) 本次學(xué)風(fēng)示范寢室創(chuàng)建活動中，活動圍繞提升體育教師教學(xué)技能和綜合素質(zhì)進(jìn)為突破口，以學(xué)校各項學(xué)風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)活動為契機(jī)，以建設(shè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的示范寢室為目標(biāo)，推進(jìn)各項工作的開展；在自身得到提升的同時，充分注重學(xué)風(fēng)建設(shè)成果示范和共享。 活動中，本寢室充分利用了自有、學(xué)校、社會資源，在完善的制度保障下 ，所有計劃均按照計劃有條不紊的進(jìn)行，同時，建設(shè)的成果得以顯現(xiàn)：寢室風(fēng)貌悄然轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚，各成員在其他同學(xué)的學(xué)習(xí)、提升的過程中所表現(xiàn)出的友誼令人感動。三個月的時間一晃而過，本次學(xué)風(fēng)示范寢室創(chuàng)建活動已到尾聲，但是，寢室成員已經(jīng)清楚的認(rèn)識到本次活動所帶來的成長，故而不能停止向前的腳步，制度未老，仍要前行。深深記得早起幫起床困難戶起床的樣子，這是一個集體共同進(jìn)步的見證。 四、圖片資料 樹干那機(jī)同學(xué)假期實踐 楊小康同學(xué)團(tuán)體操作品 楊小康同學(xué)教學(xué)實踐 學(xué)習(xí)資料（部分） 楊正旭同學(xué)進(jìn)行游泳項目教學(xué)實踐 楊宜蔣同 學(xué)講小故事 楊宜蔣同學(xué)進(jìn)行排球互助學(xué)習(xí) 寢室舉行排球交流比賽 田徑技術(shù)交流 乒乓球?qū)ｍ椉寄軐嵺`